مقایسه کمال گرایی ، تفکرات غیرمنطقی وشادکامی پرستاران با معلمان در شهر زنجان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه کمال گرایی ، تفکرات غیرمنطقی وشادکامی پرستاران با معلمان در شهر زنجان دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه کمال گرایی ، تفکرات غیرمنطقی وشادکامی پرستاران با معلمان در شهر زنجان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه کمال گرایی ، تفکرات غیرمنطقی وشادکامی پرستاران با معلمان در شهر زنجان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه کمال گرایی ، تفکرات غیرمنطقی وشادکامی پرستاران با معلمان در شهر زنجان :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

نظر به اینکه پرستاران در محیط هایی کار می کنند که در آن مرگ و زندگی و تامین سلامتی بیماران از اهم مسایل می باشد، بنابراین شادکام بودن آنها و داشتن یک روحیه شاد می تواند در امر تامین سلامتی خود و بیمارانشان کمک نماید.وقتی افراد در محیط کار خود احساس شادکامی کنند، نه تنها خود فرد احساس بهزیستی ، خرسندی و امید به آینده دارد، بلکه باعث می شود سازمان نیز سود ببرد.معلم نیز به عنوان یکی از عناصر نظام تعلیم و تربیت، اهمیت خاصی در این نظام دارد و رضایت او می تواند در تحقق اهداف نظام آموزش و پرورش تاثیر بسزایی داشته باشد.به عبارتی رضایت شغلی معلمان از عوامل بسیار مهم در امر توسعه و رفاه اجتماعی است. یکی از عواملی که بر شادکامی تاثیر منفی می گذارد، تفکرات و باورهای غیر منطقی است. الیس، یکی از ۱۰نوع تفکرات غیر منطقی را کمالگرایی میداند. هدف از پژوهش حاضر مقایسه کمالگرایی و تفکرات غیرمنطقی وشادکامی پرستاران با معلمان می باشد. این پژوهش از نوع پیمایشی بوده، با توجه به تعداد جامعه آماری که مجموعا حدود ۳۴۰۰نفر ۲۷۸۸ نفر معلم و ۶۱۶ نفر پرستار بود و با استفاده از جدول مورگان، حجم نمونه ۳۴۶ نفرتعیین شد . با توجه به نسبت پرستار و معلم در کل جامعه ی آماری، حجم نمونه ی پرستاران ۶۳ نفر و معلمان ۲۸۳ نفر تعیین شد و با رعایت نسبت زن و مرد در دو گروه نمونه ۱۸۷ نفر زن و ۹۶ نفر مرد در گروه معلمان و همچنین ۵۳ نفر زن و ۱۰ نفر مرد در گروه پرستاران با روش نمونه گیری، خوشه ای- طبقه ای- تصادفی انتخاب شده و پرسشنامه در اختیار آنان قرار گرفت