روش های نوین تدریس در آموزش و پرورش ابتدایی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 روش های نوین تدریس در آموزش و پرورش ابتدایی دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد روش های نوین تدریس در آموزش و پرورش ابتدایی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی روش های نوین تدریس در آموزش و پرورش ابتدایی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن روش های نوین تدریس در آموزش و پرورش ابتدایی :

تعداد صفحات :۱۸

چکیده مقاله:

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روشهای تدریس نوین در آموزش و همچنینننادیده گرفتن نیازها و رغبت های متفاوت انسان به عنوان یک عامل فعال در فرآیند تدریس می باشد، به همنن سبب کیفیت آموزشی از سطحمطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلایل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوینتدریس است. لذا به دلایل متعدد از جمله تاکید براصولی از کلیات نظام آموزش و پرورش کشور و اهدا دوره های تحصیلی، نگرش هایجهانی، رشد روز افزون تحقیقات، سرعت فنآوری و تکنولوژی، ضرورت کار بست تدریس فعال را می طلبد. با توجه به توضیحات مذکور اینمقاله به روشهای نوین تدریس پرداخته است. ابتداروش تدریس به دو دسته روش تاریخی و روش نوین تقسیم شده است. همچنین نمونه هاییاز روشهای نوین تدریس و مراحل و کاربرد آن که شامل روش تدریس بارش مغزی، روش تدریس بدیعه پردازی، روش تدریس حل مساله، روشتدریس ایفای نقش، و… به عنوان نمونه هایی از روش های نوین تدریس مورد بررسی قرار گرفته است. براین اساس، پژوهشگر با استفاده از روش-های علمی به منظور کسب داده های لازم، به شنوه کتابخانه ای یعنی استفاده از کتاب ها، مجلات و مقالات اینترنتی درباره روش تدریس فعالپرداخته است. در پایان نشان داده شده است که هیچ یک از روشهای تدریس فی نفسه خوب یا بد نیستند، بلکه نحوه و شرایط استفاده از آنهاباعث قوت یا ضعفشان شده است.