بررسی رابطه بین توانمند سازی با انگیزه کاری در معلمان زن شهرستان فردوس

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین توانمند سازی با انگیزه کاری در معلمان زن شهرستان فردوس دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین توانمند سازی با انگیزه کاری در معلمان زن شهرستان فردوس  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین توانمند سازی با انگیزه کاری در معلمان زن شهرستان فردوس،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین توانمند سازی با انگیزه کاری در معلمان زن شهرستان فردوس :

تعداد صفحات :۸

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین توانمند سازی با انگیزش شغلی در معلمان زن شهرستان فردوس صورت گرفته است.روش تحقیق در پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است.جامعه آماری این تحقیق را معلمان زن شهرستان فردوستشکیل داده اند که به دلیل زیاد بودن تعداد آن ها، نمونه آماری ۱۵۰ نفر درنظر گرفته شد. متغییرهای اندازه گیری شده،توانمند سازی و انگیزه کاری بودند که برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه توانمند سازی اسپریتز (۱۹۹۵) و پرسشنامهانگیزه کاری رابینسون (۲۰۰۴) استفاده گردید. روش های آمار استنباطی به کار گرفته شده در این پژوهش، آزمون همبستگیپیرسون، آزمون همبستگی اسپیرمن، آزمون کولموگروف اسمیرنف،آزمون t می باشند.ارتباط بین متغییرهای پژوهش از طریقپرسشنامه به صورت میدانی جمع آوری شده است. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های معتبر و استاندارد که روایی وپایایی آن ها قبلا توسط پژوهشگران اعتبار یابی شده، استفاده گردیده است.نتایج تحقیق نشان داد که بین توانمندسازی وانگیزه کاری در زنان شاغل شهرستان رابطه معنی دار وجود دارد. همبستگی بین این دو متغیر (۰.۶۵) بوده و در ادامه سطح معناداری این همبستگی آورده شده است. ملاحظه می شود، سطح معناداری (۰.۰۰) بوده و پایینتر از ۰.۰۵ است. بنابراینفرضیه پژوهشگر تایید شده و بین توانمندسازی و انگیزه کاری رابطه وجود دارد. یعنی هرچه توانمندسازی پاسخگویان بالاترمی رود، انگیزه کاری نیز افزایش می یابد.همچنین محقق بیان می کند از بین ابعاد توانمندسازی، بعد احساس موثر بودن بهمیزان ۰.۶۳ و بعد احساس اعتماد به میزان ۰.۲۱ بر متغیر انگیزه کاری موثر بوده است و این تاثیر نیز در سطح آلفا ۰.۰۵معنادار است و سایر ابعاد یعنی احساس معنی داری، شایستگی و خود تعیینی بر روی انگیزه کاری موثر نیست.