دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله مطالعه ای جامعه شناختی درباره جایگاه دختران در نظام آموزش پزشکی ایران
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله مطالعه ای جامعه شناختی درباره جایگاه دختران در نظام آموزش پزشکی ایران دارای ۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله مطالعه ای جامعه شناختی درباره جایگاه دختران در نظام آموزش پزشکی ایران کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مطالعه ای جامعه شناختی درباره جایگاه دختران در نظام آموزش پزشکی ایران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله مطالعه ای جامعه شناختی درباره جایگاه دختران در نظام آموزش پزشکی ایران :
مقاله مطالعه ای جامعه شناختی درباره جایگاه دختران در نظام آموزش پزشکی ایران که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در زمستان ۱۳۸۹ در زن در توسعه و سیاست (پژوهش زنان) از صفحه ۲۷ تا ۵۰ منتشر شده است.
نام: مطالعه ای جامعه شناختی درباره جایگاه دختران در نظام آموزش پزشکی ایران
این مقاله دارای ۲۴ صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله برابری فرصت ها
مقاله تصورات قالبی جنسیتی
مقاله جامعه شناسی آموزش پزشکی
مقاله جایگاه دختران و زنان
مقاله دانشگاه علوم پزشکی
چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
در نظام آموزش پزشکی، دو دسته از آمار اعلام شده رسمی، تناقض هایی را در رفتار برخی دختران متقاضی رشته های پزشکی نشان می دهند؛ در حالی که دختران سال هاست نسبت به پسران حجم بیشتری از ورودی های دانشگاه های علوم پزشکی را تشکیل می دهند، اما در مدارج بالای تحصیلی، علمی و شغلی این دانشگاه ها حضور بسیار کمرنگی دارند. در این مطالعه تلفیقی از نظریه های جامعه پذیری نقش جنسیتی به عنوان نظریه های تبیین کننده نابرابری موجود در نظام آموزش پزشکی مورد توجه قرار گرفته اند. جامعه آماری تحقیق را دانشجویان دختر (۶۱۴۶ نفر) سه دانشگاه علوم پزشکی تهران، شهیدبهشتی و ایران تشکیل می دهند که از میان ایشان و با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد ۳۰۱ نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. همچنین تعداد ۱۰۷ نفر (یک سوم تعداد دختران) پسر نیز به عنوان گروه شاهد، مورد پیمایش قرار گرفتند که تعداد حجم نمونه را به ۴۰۸ نفر افزایش می دهند. نتایج این مطالعه نشان می دهد که پذیرش تصورات قالبی جنسیتی موجود در جامعه تاثیری منفی در تمایل دختران، هم به ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر، هم به دستیابی به پست ارشد مدیریتی داشته و در کل، تاثیری منفی در تمایل دختران به دستیابی به جایگاه بالا در نظام آموزش پزشکی ایجاد می کند.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
