دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن متدهای ارزیابی برنامه درسی مجازی :
تعداد صفحات :۱۴
چکیده مقاله:
برنامه ریزان راهبردی دانشگاهها به این نتیجه رسیده اند که استفاده از نظام استاد محور نمی تواند دوام چندانی داشته باشد و دیر یازود بصورت مانعی بزرگ بر سر راه توسعه دانشگاه قرار خواهد گرفت . آنان راه حل را در این دیدند که محیط یادگیری را از این وضعیت یک سویه و غیر فعال به محیط تعاملی و مشارکتی تغییر دهند همانگونه که بروفی والمن(۱۹۹۸(استدلال می کند یادگیری در اینگونه محیطها هنگامی بطور موثر اتفاق می افتد که اعضاء هییت علمی مواد آموزشی مبتنی بر فعالیت خود یادگیرنده تولید کنند تا برانگیزنده آنان و تبادل نظر از طریق تعامل اجتماعی با یکدیگر باشد . مسیله اصلی دانشگاههای مجازی و از راه دور در استفاده از این رویکرد است که چگونه می توان چنین محیطی را طراحی ، ایجاد و نگهداری و مواد آموزشی متناسب با آن را تولید کرد.تجربه نشان می دهد که مشارکت دانشجویان در فرایند یاددهی – یادگیری پذیرش مسیولیت یادگیری مستقل و خود رهبر را تسهیل می کند ، زیرا دریافت بازخورد سریع و بموقع تمایل به مشارکت بیشتر در فرایند یاددهی – یادگیری را افزایش می دهد.هدف کلی این مقاله آشنایی با آموزش مجازی ،طراحی برنامه درسی مجازی و سپس طراحی الگوها و چارچوب مفهومی ارزشیابی یادگیری الکترونیکی است .
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
