بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی با مطالعه نقش میانجی توانمندسازی کارکنان(مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی با مطالعه نقش میانجی توانمندسازی کارکنان(مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه) دارای ۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی با مطالعه نقش میانجی توانمندسازی کارکنان(مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی با مطالعه نقش میانجی توانمندسازی کارکنان(مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی با مطالعه نقش میانجی توانمندسازی کارکنان(مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه) :

تعداد صفحات :۲۷

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی با مطالعه نقش میانجی توانمندسازی کارکنان انجام گرفت. مطالعه حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر شیوه جمع آوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش، کارکنان بانک ملت شعب ارومیه است. حجم جامعه برابر با ۴۱۰ نفر است. ۲۰۲کارمند به روش نمونه گیری تصادفی ساده برای پاسخگویی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه استانداردشرون لاوسون ( ۲۰۰۳) پرسشنامه استاندارد توانمندسازی اسپریتزر ( ۱۹۹۵) پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی فام واسوایرسزک ( ۲۰۰۶) بود. برای تعیین روایی پرسشنامه از روش روایی ظاهر، محتوا، همگرا، واگرا استفاده شد. برای تعیین پایایی به ضریب CR استناد شد که نتایج برای همه متغیرهای مکنون بیشتر از ۰.۷ محاسبه شد. برای تحلیل داده ها ازمدل سازی معادلات ساختاری با کمک نرم افزار لیزرل استفاده شد. در بررسی آزمون فرضیات نتایج نشان داد که متغیرمدیریت دانش بصورت مستقیم و غیر مستقیم تاثیر مثبت و معناداری بر یادگیری سازمانی دارد. ضریب تاثیرگذاریمستقیم مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی برابر با ۰.۳۴ است. با ورود متغیر میانجی توانمندسازی کارکنان ضریب این تاثیرگذاری ۰.۴۵ ارتقاء پیدا می کند. همچنین ضریب تاثیرگذاری مستقیم توانمندسازی بر یادگیری سازمانی برابر با۰.۵۳و ضریب تاثیرگذاری مدیریت دانش بر توانمندسازی برابر با۰.۸۶ است.