مدیریت کیفیت جامع در آموزش و پرورش

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مدیریت کیفیت جامع در آموزش و پرورش دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مدیریت کیفیت جامع در آموزش و پرورش  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مدیریت کیفیت جامع در آموزش و پرورش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مدیریت کیفیت جامع در آموزش و پرورش :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

مدیریت کیفیت جامع ساختار نظام یافته ای است که بر بهبود مستمر کلیه فعالیت های درونی یک سازمان تاکید می کند. هدفنهایی مدیریت کیفیت جامع بهبود کیفیت محصولات و خدمات، ازطریق بهبود منابع انسانی، فرآیندها و تجهیزات موجود و بهموازات آن کاهش هزینه های عملیاتی است.مدیریت کیفیت فراگیر به دنبال ایجاد تغییرات اساسی در ذهیت افراد و سوق دادنآن از تفکرات قدیمی به جدید از گذشته به آینده و از نگرش فردی به سوی گروه های پویاست.اگرچه مدیریت کیفیت جامع درابتدا برای اهداف صنعتی طراحی و تنظیم شده بود، اما امروزه در مقوله آموزش وپرورش وارد شده و الگویی برای آموزش کیفیو عوامل موثر دربرخورداری از آن است .TQM برخلاف وعدء کسب نتایج اقتصادی و اجتماعی ارزشمند، متاسفانه اجرای، آنطور که انتظار می رفت ، موفقیت آمیز نبوده است. این نداشتن موفقیت ،علاوه بر اتلاف زمان و هزینه ،اثر مخرب دیگری نیزدارد و آن مقاومت سازمان به تغییرات بعدی است .مدیریت کیفیت جامع درسازمان های آموزشی متکی بر سه اصل اساسی است:۱- تمرکز بر درک و جوابگویی به نیاز های فراگیران؛ ۲- بهبود مستمر همه، خدمات و فرایند ها به صورت منظم؛ ۳- مشارکت گروهی شعار اصلی مدیریت کیفیت جامع خراب نگیر، خراب نکن، خراب نده .