شناسایی تاثیر ابعاد مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی (مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 شناسایی تاثیر ابعاد مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی (مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه) دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد شناسایی تاثیر ابعاد مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی (مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی شناسایی تاثیر ابعاد مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی (مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن شناسایی تاثیر ابعاد مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی (مطالعه موردی؛ بانک ملت شعب ارومیه) :

تعداد صفحات :۲۶

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر با هدف شناسایی تاثیر ابعاد مدیریت دانش بر یادگیری سازمانی انجام گرفت. مطالعه حاضر از نظر هدفکاربردی، از نظر شیوه جمع آوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش، کارکنانبانک ملت شعب ارومیه است. حجم جامعه برابر با ۴۱۰ نفر است. ۲۰۲ کارمند به روش نمونه گیری تصادفی ساده برایپاسخگویی انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه استاندارد شرون لاوسون (۲۰۰۳) و پرسشنامه استاندارد یادگیریسازمانی فام و اسوایرسزک (۲۰۰۶) بود. برای تعیین روایی پرسشنامه از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شد. برای تعیین پایاییبه ضریب CR استناد شد که نتایج برای همه متغیرهای پژوهش بیشتر از ۰.۷ محاسبه شد. برای تحلیل داده ها از آزمون t تکنمونه ای و رگرسیون خطی چندمتغیره به روش گام به گام استفاده شد. در بررسی آزمون فرضیات نتایج نشان داد که وضعیتابعاد مدیریت دانش و یادگیری سازمانی بالاتر از حد متوسط هستند. همچنین در بررسی رگرسیون خطی چندگانه به روشگام به گام مشخص شد که سه متغیر نگهداری دانش، خلق دانش و بکارگیری دانش می توانند پیش بینی کننده مناسبی براییادگیری سازمانی در بانک ملت شعب ارومیه باشند.