تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر توجه به محیط زیست وحفاظت از آن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر توجه به محیط زیست وحفاظت از آن دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر توجه به محیط زیست وحفاظت از آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر توجه به محیط زیست وحفاظت از آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر توجه به محیط زیست وحفاظت از آن :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به بررسی جایگاه )محیط زیست وحفاظت ازآن(در محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی ابتدایی می پردازد. روش تحقیق در این کار پژوهشی تحلیل محتوا می باشد. جامعه ونمون آماری در این کار پژوهشی کتاب درسی مطالعات اجتماعی ششم ابتدایی در سال تحصیلی۹۵-۹۴ می باشد . ابزار گرد آوری اطلاعات در این کار پژوهشی استفاده از جدول تحلیل محتوا می باشد که مفاهیم مورد نظر در ا ین جدول با توجه به مفاهیم زیست محیطی که در کتاب درسی مطالعات اجتماعیششم ابتدایی ابتدایی به دست آمده و همچنین مطالع کتب و مقالات مرتبط با محیط زیست، انتخاب شده اند که شامل سیزده مفهوم می باشد که به طور کلی در چهار مقوله آورده شده اند و با تهیهپرسشنامه ای از کارشناسان محیط زیست در مورد اهمیت وضرورت هر یک از این مفاهیم نظر خواهی شده است.اطلاعات موجود در این جدول در سه بعد )متن ،تصویر، پرسش( می باشند.روش تجزیه وتحلیل بر اساس داده ها و اطلاعات به دست آمده از جدول تحلیل محتوا و آمار توصیفی مربوط به سوالات تحقیق می باشد که این اطلاعات بر اساس اهداف پیش بینی شده و سوالات مطرح شده در این تحقیق ،مورد تجزیه وتحلیل و تفسیر قرار گرفته اند.در ابتدا با بررسی و مطالع ادبیات حفاظت از محیط زیست و بررسی کتاب های درسی علوم تجربی، ششم ابتدایی ،۱۳ مفهوم جهت گنجاندن در جدول تحلیل محتوا ا نتخاب گردیده است و بعد از تجزیه وتحلیل این ۱۳ مفهوم با استفاده از جداول مربوطه، ،مشخص شد که ۳۳ /۷درصد از کل محتوای کتاب های درسی مطالعات اجتماعیابتدایی در ارتباط با مفاهیم محیط زیست هستند و ۶۷/۹۲درصد به سایر مفاهیم غیر مرتبط تعلق دارد .