بررسی رابطه کیفیت زندگی در مدرسه و ابعاد آن با اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر پاوه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه کیفیت زندگی در مدرسه و ابعاد آن با اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر پاوه دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه کیفیت زندگی در مدرسه و ابعاد آن با اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر پاوه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه کیفیت زندگی در مدرسه و ابعاد آن با اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر پاوه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه کیفیت زندگی در مدرسه و ابعاد آن با اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر پاوه :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش پیش بینی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان بر اساس کیفیت زندگی در مدرسه و مولفه هایآن می باشد که روش انجام تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش شامل تمام دانشآموزان دوره دوم متوسطه بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۱۸۰ نفر به عنوان نمونه (۹۸پسر و ۸۲ دختر) انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه کیفیت زندگی در مدرسه اینلی وبورک (۱۹۹۹) و اشتیاق تحصیلی وانگ و همکاران (۲۰۱۱) استفاده شد. روایی محتوایی پرسشنامه موردتایید اساتید صاحبنظر قرار گرفته و پایایی آنها به ترتیب ۸۹ / ۰ و ۹۱ / ۰ گزارش شده است. نتایج تجزیه وتحلیل داده ها نشان داد که بین کیفیت زندگی در مدرسه و اشتیاق تحصیلی رابطه مثبت و معنی دار (r=0/584)وجود دارد و کیفیت زندگی در مدرسه و مولفه های آن قدرت پیش بینی ۵۱۲ درصد از تغییراتاشتیاق تحصیلی را دارند.