مقایسه تقوا در اسلام (المیزان) با خودمهارگری در روانشناسی (مکتب رفتارگرایی با تاکید بر دیدگاه آلبرت بندورا)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه تقوا در اسلام (المیزان) با خودمهارگری در روانشناسی (مکتب رفتارگرایی با تاکید بر دیدگاه آلبرت بندورا) دارای ۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه تقوا در اسلام (المیزان) با خودمهارگری در روانشناسی (مکتب رفتارگرایی با تاکید بر دیدگاه آلبرت بندورا)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه تقوا در اسلام (المیزان) با خودمهارگری در روانشناسی (مکتب رفتارگرایی با تاکید بر دیدگاه آلبرت بندورا)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه تقوا در اسلام (المیزان) با خودمهارگری در روانشناسی (مکتب رفتارگرایی با تاکید بر دیدگاه آلبرت بندورا) :

تعداد صفحات :۲۷

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف مقایسه تقوا در اسلام (المیزان) با خود مهارگری در روان شناسی (مکتب رفتارگرایی با تاکید بر دیدگاه آلبرت بندورا) و به منظور بررسی وجوه اشتراک و افتراق این دو مفهوم مورد توجه در اخلاق و روان شناسی است، این پژوهش ماهیتی کیفی داشته و با روش توصیفی و تحلیلی انجام شده است. با وجود تفاوت خاستگاه تقوا که وحی، عقل و شریعت است و خاستگاه خود مهارگری که دانش تجربی و حسی است و همچنین تفاوت در هدف که هدف تقوا سعادت دنیوی و اخروی است و هدف خود کنترلی رسیدن به آرامش در جهان مادی است. در اسلام برای به دست آوردن تقوا بر توجه به پیامدهای رفتار، عبرت گیری، کرامت نفس، محاسبه نفس، استفاده از الگوها و اسوه ها، عنصر محبت و عقلانیت تاکید شده است. در اندیشه روان شناختی مکتب رفتارگرایی به ویژه بندورا برای ایجاد خودمهارگری به تقویت خود، تجربه های جانشینی، خودکارآمدی، خودسنجی، سرمشق گیری، تشویق و شناخت سفارش شده است؛ توجه به ماهیت این عناصر، نشان دهنده ی وجه تشابه این دو مفهوم است.