رویکردهای توانبخشی مهارت های حسی حرکتی در کودکان سندرم داون

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رویکردهای توانبخشی مهارت های حسی حرکتی در کودکان سندرم داون دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رویکردهای توانبخشی مهارت های حسی حرکتی در کودکان سندرم داون  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رویکردهای توانبخشی مهارت های حسی حرکتی در کودکان سندرم داون،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رویکردهای توانبخشی مهارت های حسی حرکتی در کودکان سندرم داون :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

مقدمه: با توجه به اهمیت رشد توانایی های حسی حرکتی در دستیابی به توانایی های شناختی و نیز توانایی های زندگی مستقل، تقویت این مهارت ها یکی از پایه های اصی توانبخشی کودکان سندرم دوان بشمار می آید. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رویکردهای درمانی حسی حرکتی اثربخش در حوزه کودکان سندرم دان است. روش: روش پژوهش حاضر از نوع مروری است. در این پژوهش تلاش شده تا با شرح وضعیت کودکان سندرم دان در زمینه های غلبه طرفی، حس بینایی، شنوایی، لامسه، تعادل، و حس عمقی، به جدیدترین شیوه های درمانی بکار گرفته شده در این حوزه ها پرداخته شود. نتایج: از جمله روش های درمانی نوین حسی حرکتی می توان به؛ برنامه های مبتنی بر بکارگیری نورون های آینه ای مغز، درمان یکپارچگی حسی (SI)، تحریک وستیبولار (VS)، و درمان عصب تحولی (NDT)، تحریک مغناطیسی فراجمجمه ای مغز (TMS)، صوت درمانی (ST) اشاره نمود.