مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان پسر و دختر مقطع ابتدایی در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۴ ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی ناحیه یک و دو استان تهران )

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان پسر و دختر مقطع ابتدایی در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۴ ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی ناحیه یک و دو استان تهران ) دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان پسر و دختر مقطع ابتدایی در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۴ ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی ناحیه یک و دو استان تهران )  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان پسر و دختر مقطع ابتدایی در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۴ ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی ناحیه یک و دو استان تهران )،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان پسر و دختر مقطع ابتدایی در سال تحصیلی ۱۳۹۵-۱۳۹۴ ( مطالعه موردی: مدارس ابتدایی ناحیه یک و دو استان تهران ) :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

در این تحقیق، محقق به مقایسه میزان افسردگی در بین دانش آموزان پسر و دانش آموزان دخترر در مقطع ابتدای در تهران می پردازد. روش تحقیق به صورت میدانی و نیمه تجربی می باشد و جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر و دختر مقطع ابتدایی ناحیه یک و دو استان تهران به تعداد ۵۰۰۰۰ نفر می باشد و نمونه آماری این تحقیق به تعداد ۴۰ نفر ( ۲۰ دانش آموز پسر و ۲۰ دانش آموز ختر) که به طور تصادفی از استان انتخاب شدند. در این تحقیق برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از پرسشنامه آزمون افسردگی یک برای سنجش میزان افسردگی استفاده شد. تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق نشان داد که بین آزمودنی ها گروه ها در سطح آلفا، ۹۵ درصد اختلاف معنی وجود دارد. با توجه به اینکه t محاسبه شده (۷۸.۶) بزرگتر از t جدول (۷۸.۳) در سطح اطمینان ۹۵ درصد می باشد بنابراین می توان چنین نتیجه گرفت که اختلاف بین دو گروه ناشی از خطای نمونه گیری نمی باشد. به طور کلی می توان نتیجه گرفت میزان افسردگی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی به نحو معناداری بالاتر از میزان افسردگی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی می باشد.