نقش راهبردهای تنظیم هیجان در اهمال کاری تحصیلی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نقش راهبردهای تنظیم هیجان در اهمال کاری تحصیلی دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نقش راهبردهای تنظیم هیجان در اهمال کاری تحصیلی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نقش راهبردهای تنظیم هیجان در اهمال کاری تحصیلی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نقش راهبردهای تنظیم هیجان در اهمال کاری تحصیلی :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین راهبردهای تنظیم هیجان با اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دخترر پایه دوم متوسطه شهر مسجد سلیمان بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی هود. جامعه آماری آن امل کلیه دانش آموزان دختر پاهره دوم متوسطه شهرستان مسجد سلیمان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ بود که از بین آن ها تعداد ۲۴۲ نفر بر اساس جدول مورگان و کرجسی (۱۹۷۰) با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای به کار گرفته در پژوهش پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی سولومن و راثبلوم، پرسشنامه راهبردهای تنظیم هیجان گارنفسکی و همکاران بودند که از روایی و پایایی مطلوب برخوردار بودند. به منظور تحلیل داده های این پژوهش از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی با استفاده از نرم افزارSPSS استفاده. نتایج نشان داد بین راهبردهای تنظیم هیجان با اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه شهر مسجد سلیمان رابطه معناداری وجود دارد و متغیر راهبردهای تنظیم هیجان می توانند اهمال کاری تحصیلی را پیش بینی نمایند.