دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی علل روانشناختی مقاومت معلمان در طراحی و اجرای طرح درس روزانه و ارایه راهکارهای مناسب
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی علل روانشناختی مقاومت معلمان در طراحی و اجرای طرح درس روزانه و ارایه راهکارهای مناسب دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی علل روانشناختی مقاومت معلمان در طراحی و اجرای طرح درس روزانه و ارایه راهکارهای مناسب کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی علل روانشناختی مقاومت معلمان در طراحی و اجرای طرح درس روزانه و ارایه راهکارهای مناسب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی علل روانشناختی مقاومت معلمان در طراحی و اجرای طرح درس روزانه و ارایه راهکارهای مناسب :
تعداد صفحات :۲۰
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر با موضوع بررسی علل روانشناختی مقاومت معلمان در طراحی و اجرای طرح درس روزانه و ارایه راهکارهای مناسب سعی به بررسی و کنکاش این پدیده برروی جامعه آماری معلمان شهرستان ایلام دارد ، با توجه به اینه تدوین طرح درس یکی از روش ها و راهکارهای اجرای تدریس موفق وشایسته می باشد ولی معلمان شهرستان ایلام انگیزه ای به تدوین و اجرایی کردن این فن ندارند و در این تحقیق درصدد هستیم که به موشکافی علل این عامل بپردازیم ، تحقیق حاضر با روش توصیفی از نوع پیمایشی مورد تحلیل وقرار گرفته است و جامعه آماری مورد نظر همه معلمان شهرستان ایلام می باشد که با استفاده از روش تصادفی اقدام به انتخاب ۲۶۵ نفر از معلمان نموده ایم.که ماحصل تحقیق را می توان این گونه بیان نمود که بارزترین علل ممانعت ومخالفت معلمان در برابر تدوین طرح درس نداشتن انگیزه و مزایای شغلی و بطور خالصه نداشتن رضایت شغلی می باشد.در پایان تحقیق به ارایه راهکارهایی در جهت ایده آل کردن این مقوله نموده ایم.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
