رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز :

تعداد صفحات :۲۲

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر به رابطه مدیریت دانش باانگیزش و رضایت شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز می پردازد. جامعهی آماری تحقیق حاضر کل کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز در سال تحصیلی ۹۵ که ۵۳۶ نفر بوده است و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای و طبق جدول مورگان تعداد ۲۰۳ نفر (۱۳۰ مرد و ۷۳ زن) به عنواننمونه انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها شامل سه نوع پرسشنامه مدیریت دانش، پرسشنامه انگیزش شغلی رابینسون وپرسشنامه رضایت شغلی اسپکتور (۱۹۸۵) می باشد. بررسی و تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که: بین مدیریت دانش وانگیزش شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز رابطه معنی داری وجود دارد. بین بعد ترکیب مدیریت دانش وانگیزش شغلی رابطه معنی داری وجود دارد. بین اجتماعی سازی با انگیزش شغلی رابطه مثبت وجود دارد. بین بعد برونیسازی مدیریت دانش و انگیزش شغلی رابطه معنی داری وجود ندارد. بین درونی سازی با انگیزش شغلی رابطه مثبت وجوددارد. بین ترکیب، اجتماعی سازی، برونی سازی ، درونی سازی مدیریت دانش با انگیزش شغلی همبستگی چندگانه وجوددارد. بین مدیریت دانش و خشنودی شغلی رابطه معنی داری وجود دارد. بین ترکیب با خشنودی شغلی رابطه مثبتوجود دارد. بین اجتماعی سازی با خشنودی شغلی رابطه مثبت وجود دارد. بین برونی سازی با خشنودی شغلی رابطهمثبت وجود دارد. بین درونی سازی با خشنودی شغلی رابطه مثبت وجود دارد. بین ترکیب، اجتماعی سازی، برونی سازی،درونی سازی مدیریت دانش با خشنودی شغلی همبستگی چندگانه وجود دارد.