بررسی رابطه بین تابآوری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین تابآوری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین تابآوری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین تابآوری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین تابآوری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان :

تعداد صفحات :۱۲

چکیده مقاله:

امروزه عملکرد تحصیلی یادگیرندگان یکی از مهمترین موضوعاتی است که در جوامع و به ویژه در بخش آموزشی مطرح است. متغیرهای زیادی میتوانند بر عملکرد تحصیلی تاثیرگذار باشند. مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین تابآوری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان انجام شد. این نوع پژوهش از نوع همبستگی بود. آزمودنی های پژوهش ۲۰۰ نفر بودند که از میان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. داده ها با استفاده از تحلیل رگرسیون همزمان در نرمافزار Spss20 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحلیل رگرسیون همزمان نشان داد مولفه های تاب آوریمجموعا %۱۲ از پراش دخیل در فرسودگی تحصیلی را تبیین میکنند .(P <0/001) همچنین مولفه های تاب آوری و فرسودگی تحصیلی مجموعا %۱۴ از پراش دخیل در عملکرد تحصیلی را تبیین میکنند .( P < 0/001) در واقع بررسی ضرایب استاندارد رگرسیونی نشان داد با افزایش مولفه مسیله محور تاب آوری، عملکرد تحصیلی کاهش می یابد، در حالی که دو مولفه دیگر تابآوری و فرسودگی تحصیلی نقشی در این پیشبینی ایفا نمیکنند. نتیجه گیری: بر اساس نتایج این مطالعه، دانشجویان دارای تابآوری تحصیلی بیشتر، فرسودگی تحصیلی کمتری را تجربه میکنند. به عبارتی افرادی که از تابآوری تحصیلی برخوردارند با موانع و چالشهای تحصیلی سازگاری بهتر دارند و به طور موثرتری عمل میکنند؛ در نتیجه فرسودگی کمتری تجربه میکنند. همچنین تاب آوری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی نقش موثری در عملکرد تحصیلی دانشجویان نداشتند.