دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور تبیین نسبت فناوری اطلاعات و ارتباطات و فضای مجازی با تربیت اخلاقی از دیدگاه علامه طباطبایی(ره)
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
تبیین نسبت فناوری اطلاعات و ارتباطات و فضای مجازی با تربیت اخلاقی از دیدگاه علامه طباطبایی(ره) دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تبیین نسبت فناوری اطلاعات و ارتباطات و فضای مجازی با تربیت اخلاقی از دیدگاه علامه طباطبایی(ره) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تبیین نسبت فناوری اطلاعات و ارتباطات و فضای مجازی با تربیت اخلاقی از دیدگاه علامه طباطبایی(ره)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن تبیین نسبت فناوری اطلاعات و ارتباطات و فضای مجازی با تربیت اخلاقی از دیدگاه علامه طباطبایی(ره) :
تعداد صفحات :۱۴
چکیده مقاله:
در دنیای پرشتاب فنآوریهای نوین، فضای مجازی بهعنوان یک فرصت یا تهدید، دستاندرکاران تربیت نسل جوان را با چالشی بزرگ روبهرو کرده است. استفاده گسترده از این فنآوری و امکان دسترسی آسان به منابع اطلاعاتی و متنوع باعث به وجود آمدن بسیاری از رفتارهای غیراخلاقی بهویژه در میان نوجوانان شده است. استفاده تربیت اخلاقی در فضای مجازی و فناوری اطلاعات برای جامعه و افرادی که استفاده کنندگان فناوری ها هستند یکضرورت برای دنیای امروز است. چرا که جامعه نیز باید در راستای تربیت اخلاقی قدم بردارد تا تربیت اخلاقی مناسب برای افراد آن جامعه عارض شود. در این تحقیق که با روش توصیفی تحلیلی است به دنبال تبیین جایگاه تربیتاخلاقی در فضای مجازی هستیم و از بین نظریات مختلف به سراغ دیدگاه مفسر قرآن کریم علامه طباطبایی رفتهایم.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
