دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی رابطه بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی در بین دانشجویان ورودی ۸۵ دانشگاه آزاد ابهر
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی رابطه بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی در بین دانشجویان ورودی ۸۵ دانشگاه آزاد ابهر دارای ۹۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی رابطه بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی در بین دانشجویان ورودی ۸۵ دانشگاه آزاد ابهر کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز بررسی رابطه بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی در بین دانشجویان ورودی ۸۵ دانشگاه آزاد ابهر۲ ارائه میگردد
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی در بین دانشجویان ورودی ۸۵ دانشگاه آزاد ابهر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی رابطه بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی در بین دانشجویان ورودی ۸۵ دانشگاه آزاد ابهر :
بررسی رابطه بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی در بین دانشجویان ورودی ۸۵ دانشگاه آزاد ابهر
فهرست
عنوان صفحه
چکیده ۱
فصل اول : کلیات تحقیق ۲
مقدمه ۳
بیان مسأله ۴
سئوال مسئله ۵
اهدف تحقیق ۵
اهمیت و ضرورت تحقیق ۵
متغییر های تحقیق ۶
تعاریف عملیاتی و نظری واژه ها و مفاهیم ۶
فصل دوم : پیشینه و ادبیات تحقیق ۷
بهداشت روانی از نظر اسلامی ۸
رابطه بهداشت روانی با رشد شخصیت و تکامل اخلاقی ۹
بهداشت و سلامت روانی کودک از نظر اسلام ۱۱
ملاکهای سلامت و بهداشت روانی از دیدگاه اسلام ۱۶
عزت نفس داشتن و حفظ حرمت دیگران ۲۱
عنوان صفحه
ارتباط روان درمانی و دین ۲۴
خود – روانشناسی ۲۶
زندگی یونگ ۲۸
مشاوره دینی ۴۳
تعلیم و تربیت حوزوی و مشاوره کشیشی ۴۳
تعلیم و تربیت کشیشی کلینیکی (ت ک ک ) ۴۴
همایش نقش دین در بهداشت روان آغاز بکار کرد ۴۵
روانشناسی رابطه بلا و ایمان در دین ۴۷
مددکاری اجتماعی و رابطه روان شناسی و دین ۵۱
فصل سوم : تعیین روش تحقیق ۵۲
جامعه مورد مطالعه ۵۳
حجم نمونه ۵۳
روش نمونه گیری ۵۳
ابزار اندازگیری در تحقیق ۵۴
روش آماری مربوط به فرضیه ۵۵
روش تحقیق ۵۶
عنوان صفحه
فصل چهارم : یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها ۵۷
مقدمه فصل چهارم ۵۸
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری ۶۰
بحث نتیجه گیری ۶۲
پیشنهادات ۶۴
محدویت ها ۶۵
منابع و مآخذ ۶۶
ضمائم : پرسش نامهاختلال شناختی پرسش نامه باورهای دینی ۶۷
چکیده:
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین اختلالات رفتاری در جهت های مذهبی دانشجویان ورودی ۸۵ دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر است فرضیه عنوان شده عبارتند از اینکه بین اختلالات رفتاری و جهت های مذهبی دانشجویان رابطه معنی دارد وجود دارد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانشجویان ورودی ۸۵ است که ۶۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه ها به صورت تصادفی بوده است و جهت ازمون فرضیه ها از روش اماری ضریب پیرسون استفاده گردیده که جهت اعتبار آن از t و فرمول آن استفاده نموده که نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین اختلالات رفتاری و جهت های مذهبی رابطه معنی داری وجود داردو در سطح معنی داری ۵% قرار دارد.
فصل اول
کلیات تحقیق
مقدمه:
همه افراد بشر مشکلاتی دارند این مشکلات در نتیجه محدودیت و دوری از عقاید اسلامی تولید می شود و به عبارت دیگر ریشه در اکثر مسائل انسان و رنجهای حاصل از آن است که اغلب برای افراد دشوار و یا حتی غیر ممکن است که مستقیما” به مشکلی حمله بیاورندو آن را از بین ببرند گاهی محدودیت و دوری از عقاید اسلامی منجر به پرخاشگری و اختلالات شناختی می شود که اختالات شناختیکه در نتیجه محدودیت ایجاد شده ممکن است متوجه فرد یا افرادی که آن را به وجود آورده اند شود و یا اینکه به سوی جانشینان آنها سوق داده شود اختالات شناختی ممکن است به جانب خود فرد نیز هدایت شود . جان داسر روانشناس آمریکایی و همکارانش در کتاب خود به نام اختالات شناختی چنین می نویسد که رفتار شناختی همیشه بعد از ناکامی ایجاد می شودیعنی وجود محدودیت و نبود چیزی در زندگی منجربه نوعی رفتار پرخاشگرانه خواهد شد روانشناسان و روان پزشکان برای تشخیص و درمان احساس اختالات شناختی در کودکان علاوه بر روشهای جالبو مفید آموزش با مسائل مذهبی و مطالب دینی هم انتخاب کرده اند که در این روش به کودک یک خانواده اشنایی با اصول دین آموزش داده می شود تا شاید بتواند از میزان خود خواهی و اختالات رفتاری در جهت در جهت رسیدن به اهداف خود بکاهد اگر پدر و مادر را مسئول محدودیت کودک بدانیم خوب رفتار کودک و اختالات رفتاری آنها منجر به این خواهد بود که آیا کودک در دوران نوجوانی و جوانی از خود بی خود شود یا نه . آیا دچار اختلالات رفتاری و شناختی شود یا نه و اگر احتیاج شخص برای رسیدن به مقام اجتماعی سرکوب شود در او تنفر شدید ی نسبت به تبعیض طبقاتی پیدا می شودو در نتیجه زندگی خود را وقف به دست آوردن حقوق مساوی برای افراد بشر خواهد کرد. صبوری ص۱۲۱ -۱۳۸۴
بیان مسأله :
نیازهای انسان متعددند و آنهایی که ارضا نمی شوند به ایجاد تنش در خود منجر به می شوند از آنهایی که تنش حالت ناخوشایندی است فرد در جستجوی هدفی بر می آید که با رسیدن به ان قادر گرددتنش خود را کاهش داده و به تعدل دست یابد نیازهای نوجوانان و جوانان نیزهمانند سایر افراد متنوع و متفاوتند برخی از این نیازها ی جسمانی و اساسی اند و بعضی دیگر روانشناختی و متعادلی و مذهبی که بر آوردن نیازهای اساسی ضامن بقای حیات است که در این رابطه مسائل و آشنایی با مسائل دینی میتواند میزان اضطراب و تند خویی را کاهش دهد خوب یکی از عوامل کاهش اختلالات شناختی بوسیله افراد مخصوصا” جوانان می تواند استفاده و بهره گیری از عواطف خود و نگرش نسبت به مسائل دینی و جهت های مذهبی که از طریق کتاب و یا آشنایی با ائمهباشد میزان اختلالات رفتاری را در خود کاهش داده که به اعتقاد صاحبنظران گرچه استفاده از جابجایی از دین طریق چاره ای از خطرات و تهدیدات را کاهش می دهد اما خود فرد باید روحیه دینی خود را با هر روش تقویت کند تا بتواند جایگاهی از این مسائی در زندگی خود داشته باشد اختلالات شناختی باعث بالا رفتن اضطراب و عدم اعتماد به نفس در فرد می شود که جهت جبران این اختلالات شناختی می توان به مواردی نام برد که در شناخت جهت های مذهبی مهم است.
سئوال مسئله:
آیا بین اختلالات شناختی و جهت های مذهبی رابطه معنی داری وجود دارد؟
اهدف تحقیق :
هدف از تحقیق حاضر عبارتند ازبررسی رابطه بین اختلالات رفتاری و جهت های مذهبی و مسائل مذهبی است و اینکه آیا روی آوردن به مذهب از اختلالات رفتاری می کاهد یا نه هیچ فرقی نمی کند و آیا بین اختلالات رفتاری و جهت های مذهبی رابطه وجود دارد و در کاهش و افزایش اختلالات رفتاری مانند اضطراب و افسردگی و تنش می تواند مذهب تأثیر گذار باشد یا نه .
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
