توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نحوه ی پرورش دادن خلاقیت دانش آموزان کلاس اول دارای ۶۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نحوه ی پرورش دادن خلاقیت دانش آموزان کلاس اول  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز نحوه ی پرورش دادن خلاقیت دانش آموزان کلاس اول۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نحوه ی پرورش دادن خلاقیت دانش آموزان کلاس اول،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نحوه ی پرورش دادن خلاقیت دانش آموزان کلاس اول :

نحوه ی پرورش دادن خلاقیت دانش آموزان کلاس اول

نحوه ی پرورش دادن خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
فهرست مطالب

چکیده : ۳

چه اقداماتی انجام دهم تا خلاقیت دانش آموزانم را افزایش دهم ۳

مقدمه : ۵

توصیف وضعیت موجود و بیان مساله : ۷

گردآوری اطلاعات و شواهد ۱: ۹

تجزیه و تحلیل اطلاعات : ۱۳

با توجه به مطالب بیان شده می توان به روشهای ذیل عمل کرد : ۱۶

در زمینه خانواده : ۱۶

در زمینه مدرسه روش های تدریس فعال چون ۱۶

ارائه راه حل موقتی و اجرای آن ۱۸

گام اول : خانواده و اولیا ء ۱۸

گام دوم : مدرسه ۲۰

گام سوم : معلم ۲۳

نمونه ای از این تمرینات و فعالیت ها به شرح ذیل بود : ۲۶

زنگ دایره یا حلقه تفاهم ۲۹

اجرای راه حل جدید و نظارت بر آن ۳۲

گردآوری اطلاعات شواهد ۲ : ۳۴

ارزشیابی تاثیر راه حل جدید و تعیین اعتبار آن : ۳۶

بررسی وضعیت نمرات نوبت اول و دوم دانش آموزان کلاس اول ۳۹

تجدید نظر و تصمیم گیری نهایی : ۳۹

نتایج : ۴۱

نتیجه گیری : ۴۲

پیشنهادات کلی برای پرورش خلاقیت در معلمان و دانش آموزان ۴۳

(پیوست شماره۱) ۴۵

سناریوی تدریس خلاق ۴۵

منابع و ماخذ ۴۹

منابع اینترنتی ۵۰

چکیده :

در جوامع پیشرفته امروزی پرورش خلاقیت از مهمترین اصول است با بررسی کشورهایی که از نظر صنعتی فرهنگی و اجتماعی رشد چشمگیری داشته اند متوجه می شویم که این کشورها در زمینه ی پرورش خلاقیت رشد و تلاش بیشتری داشته اند .در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته شکوفایی خلاقیت یکی از عالی ترین و محکم ترین اهداف آموزش و پرورش است . در شرط حساس کنونی و با توجه به تحولات بسیار سریع و اجتناب ناپذیر دنیا ، اگر خواهان پرورش استعدادها و شکوفایی خلاقیت و نوآوری در افراد هستیم باید نظام آموزش و پرورش را متحول کرد . برای این منظور لازم است هماهنگی و برنامه ریزی دقیق و کاملی در عرصه ی آموزش و پرورش داشته باشیم .در این فرایند معلم نقش اصلی را ایفا می کند . تنها معلم خلاق است که می تواند دانش آموزان خلاق و نوآور پرورش دهد . اما نکته ی قابل تامل آن است که هر آموزش و پرورش و هر معلمی نمی تواند این بار سنگین رابه مقصد برساند . تنها آموزش و پرورش پویا ، خلاق ، متحول می تواند در تحقق این رسالت تاریخی خویش موفق باشد و این دقیقاً همان نیازی است که در سال گذشته رهبر اندیشمندانه انقلاب اسلامی تحت عنوان « تحول بنیادین آموزش و پرورش » از آن یاد شده است . هسته اصلی تحول در نظام آموزشی ، هم چنان که مقام معظم رهبری تاکید کرده اند « خلاقیت است » بنابراین داشتن افرادی که توانایی پرورش پویایی و خلاقیت را دارند از اهمیت خاصی برخوردار است .