توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم دارای ۴۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم :

اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم
فهرست مطالب

چکیده. ۵

مقدمه. ۶

توصیف وضعیت موجود. ۷

بیان مسئله : ۷

تعریف واژگان : ۸

گردآوری اطلاعات (شواهد (۱). ۹

یافته های علمی: ۹

تعریف بیش فعالی ADHD : 9

رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان: ۱۳

آزمونی برای تشخیص کودکان بیش فعال. ۱۶

هنگام جواب دادن به سوال‌های زیر، این نکته‌ها را در نظر داشته باشید: ۱۷

قسمت دوم: عملکرد کودک. ۲۰

روشهای گرد آوری اطلاعات. ۲۱

مشاهده: ۲۱

مصاحبه : ۲۲

پرسشنامه : ۲۲

پیشینه تحقیق. ۲۳

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها. ۲۳

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی. ۲۴

اعتبار بخشی به راه حل ها: ۲۶

شیوه های اجرا: ۲۶

شواهد ۲. ۲۸

نتیجه گیری و پیشنهادات. ۲۹

ضمائم. ۳۰

منابع. ۳۲

چکیده

در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار ( بیش فعال ) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری ( بیش فعالی ) سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.