توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم؟ دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم؟  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم؟۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم؟،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم؟ :

اقدام پژوهی چگونه توانستم درس املا را در دانش اموزان تقویت کنم؟
فهرست مطالب

مقدمه : ۳

توصیف وضعیت موجود ۳

گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) ۴

تجزیه و تحلیل اطلاعات ۴

خلاصه یافته های اولیه ۴

اصول و مبانی املا ۴

املا و انواع آن ۵

روش تدریس املا ۶

نکات برجسته روش آموزش املای فارسی : ۶

گام اول , انتخاب متن : ۷

گام دوم ۷

گام سوم ۸

گام چهارم ۸

راههای پیشنهادی برای تقویت املایی دانش آموزان ضعیف ۸

چگونگی اجرای راه جدید ۹

گرد آوری اطلاعات ( شواهد ۲ ) ۱۰

نتیجه گیری ۱۲

منابع و ماخذ ۱۳

مقدمه :

توصیف وضعیت موجود

مقطع ابتدایی زیر بنای مقاطع دیگر تحصیلی می باشد و در مقطع ابتدایی نیز پایه اول اساس پایه های دیگر می باشد و هر چقدر دانش آموزان در این پایه بهتر آموزش ببینند در پایه های دیگر راحت تر هستند و بالعکس ؛ در پایه اول دو درس ریاضی و فارسی ( قرائت فارسی و املای فارسی ) کلیدی هستند و بیشترین ساعات به این دو درس اختصاص می یابد و از بین دو درس ذکر شده درس فارسی از اهمیت دو چندانی برخوردار می باشد. طوری که بدون یادگیری درس فارسی , یادگیری دروس دیگر تقریباً غیر ممکن می باشد.

چندین بار بود که آموزگار پایه دوم از وضعیت تحصیلی دو دانش آموز ابراز نگرانی می کرد و آنان را در حد دانش آموزان پایه اول هم نمی دانست . از عدم پیشرفت تحصیلی آنان صحبت می کرد؛ مدیر مدرسه با اولیای دانش آموزان ذکر شده , مشاوراتی را بعمل آورد . قرار شد آنان به فرندان خود کمک کنند و همگام با معلم درس ها را تکرار و تمرین کنند.

بعد از گذشت یک ماه , متاسفانه پیشرفتی حاصل نشد در جلسه شورای معلمان وضعیت دانش آموزان ذکر شده مورد بحث قرار گرفت . پیشنهادهایی ارائه گردید بنده را مامور رسیدگی به این دانش آموزان نمودند , من هم با بررسی نمرات سال گذشته آنان و مشاوره با والدین و معلم پایه دوم آنان مطالبی را جمع آوری نمودم.