فایل موانع رشد علمی و فرهنگ اجتماعی ایران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل موانع رشد علمی و فرهنگ اجتماعی ایران دارای ۴۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل موانع رشد علمی و فرهنگ اجتماعی ایران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل موانع رشد علمی و فرهنگ اجتماعی ایران۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل موانع رشد علمی و فرهنگ اجتماعی ایران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل موانع رشد علمی و فرهنگ اجتماعی ایران :

فایل موانع رشد علمی و فرهنگ اجتماعی ایران
فهرست:

۱- پرسش مهر انتهای نمایش نیست آغاز جستجو است ۱

۲- مقدمه………………………….. ۳

۳- علم و علم آموزی…………………. ۴

۴- نظام فرهنگ……………………… ۵

۵- استبداد نامستدل…………………. ۵

۶- مذهب…………………………… ۶

۷- هویت فرهنگی…………………….. ۸

۸- علل پیشرفت اسلام و انحطاط مسلمین…… ۹

۹- خوش رفتاری مسلمین یک عامل بزرگ پیروزی ۹

۱۰- وحدت و یکپارچگی مسلمین………….. ۱۲

۱۱- کوشش صلجویانه مسلمین……………. ۱۴

۱۲- نبودن نظام صحیح فرهنگی و مذهبی…… ۱۵

۱۳- یافتن خدا……………………… ۱۷

۱۴- معنویت چیست……………………. ۱۸

۱۵- راه کارهای تقویت معنویت در خانواده و جامعه ۱۹

۱۶- ارکان سعادت بشر ……………….. ۱۹

۱۷- ایمان به خدا ………………….. ۲۳

۱۸- دلسوزی به یکدیگر……………….. ۲۵

۱۹- انگیزه های نیرومند، آفریننده کار و تلاش ۲۶

۲۰- هویت ملی و ایرانی ماندن و عشق به آن ۲۷

۲۱- بازیابی هویت ………………….. ۲۹

۲۲- خلاقیت چیست…………………….. ۳۰

۲۳- ویژگی های افراد خلاق در جامعه…….. ۳۰

۲۴- عوامل ایجاد خلاقیت در افراد برای پیشرفت جامعه ۳۲

۲۵- پیشنهادی در امر آموزش و پرورش……. ۳۲

۲۶- عباراتی درباره خلاقیت …………… ۳۳

۲۷- موانع خلاقیت در افراد جامعه………. ۳۴

۲۸- تأثیر جامعه در ظهور خلاقیت یا عدم ظهور خلاقیت ۳۵

۲۹- خلاصه و نتیجه گیری………………. ۳۶

۳۰- منابع و مآخذ ۳۹

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

مقدمه

موانع رشد علمی در کشور ما از مد تنها پیش دغدغه خاطر دانشمندان فرهیخته و دلسوز ایرانی بوده است. آنها همواره این سؤال را در سرو این غم را در دل داشتند که چرا کشورشان که در گذشته، سالیان دراز مهد علم بوده است، در دوران اخیر در مقایسه با پیشرفت های علمی غرب این چنین بار کود و پسرفت مواجه شده است.

دانشمندان ایرانی، با وصف اشتراک نظر در برخی از زمینه های مربوط به موانع رشد علمی، طبعاً هر یک بیشتر در قالب تجربیات و تخصص خود به این مسئله می پردازند. ما بسیار جالب است که حتی برخی از دانشمندان رشته های فنی نیز ریشه موانع پیشرفت علمی ایران را در زمینه های فرهنگی اجتماعی می بینند.

حل این نکته به این فکر خطا نتوان کرد (حافظ ۴۸)

حل این مسائل بسیار پیچیده حتی کار یک شخص بسیار متفکر و با تجربه نیز نمی باشد.

این امر نیاز به همکاری تعداد زیادی از متفکرترین افراد دارد که بتواند با یکدیگر بطور گروهی و هماهنگ به دور از تضادها و حسادتها- مخلصانه مسائل را بررسی و راه حل های مناسب و علمی ارائه دهند.

بسیاری جای شکریه درگاه خالق متعال دارد که مسئولان و دانشمندان فروهیده و فرهمند ایرانی در مسئولیت های مختلف، به این رسالت و وظیفه مهم پرداخته اند.

علم و علم آموزی

امام غزالی می نویسد : بدان که رسول (ص) چنینی گفته است که «طَلَبُ العِلْمِ فَریضَهٌ عَلی کُلِّ مُسلِمْ» جستن علم فریضه است بر همه مسلمانان.

ناصر خسرو گوید : «علم اندر یافتن چیزهاست، چنانکه آن چیزها است، و انرد یابنده چیزها چنانکه عقل است و علم اندز گوهر عقل است.» (ناصر خسرو ۳۳)[۱]

امام غزالی می گوید : علم عبارت از تصوری است که نفس ناطقه انسانی، نسبت به حقایق اشیاء مفروده و مجرد از مواد و اعیان خارجی و کیفیت و کمیت و جواهر و اعراض آنها حاصل آید.

هر گلمان تشنه یقین است ای پسر		می زنداند رتزاید بال و پر
علم جویای یقین باشد بدان		و آن یقین جویای دیدست و عیان

یک عامل مهم در پیشرفت علم، همواره فراهم آوردن شرایط جذاب علمی برای دانشمندان بوده است، تا دیگر دانشمندات مشتاق و شیفته دیگر و نیروهای جوان متفکر، باهوش و با انرژی نیز جذب کانونهای علمی شوند.

از این جهت است که جلال الدین بلخی به روم می رود و عراقی نیز بعد از عمری از همانجا سر در می آورد و در محضر شیخ صدرالدین قوتوی “فصوص” را می شنود و نهایتاً نیز در کنار مقبره شیخ اکبر محلی الدین ابن العربی به خاک سپرده می شود. (م.ش. عراقی ص ۹ و ۱۲ ب ب).

نظام فرهنگی

بیشتر دانشمندان پرتجربه به ما اتفاق نظر دارند که مشکلات و موانع اصلی پیشرفت، علم ایران موانع فرهنگی هستند.

در نظام فرهنگی، ما چند عنصر اساسی وجود دارد که بر روی بقیه بخش های جامعه، از جمله علم، تأثیر قوی، اما عموماً نامحسوس می گذارد.

مهمترین عناصر فرهنگی که در این بحث حائز اهمیتند عبارتند از :

رفتار استبدادی، رفتار هنجاری، رفتار احساسی، تضاد جرئی، خودنمایی و فردگرائی است.

استبداد نامستدل

مهم ترین، اما نه متقدم ترین عامل فرهنگی که موجب موانع زیادی در جامعه ایران و در بخش علم می شود، استبداد است که از چندین بعد تأثیر خود را نشان می دهد.

---

۱- نویسنده خود را مدیون به ذکر و تشکر می داند که ایده رجوع به کتاب ناصرخسرو را- در جلسه ای (۲۳/۱۲/۷۸)، از آقای دکتر ئومنی گرفت.