مقاله نقش خانواده در درونی کردن ارزش های فرهنگی در نوجوانان دختر ۱۸ – ۱۴ ساله دبیرستان شیخ فضل ا… نوری شهر اصفهان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله نقش خانواده در درونی کردن ارزش های فرهنگی در نوجوانان دختر ۱۸ – ۱۴ ساله دبیرستان شیخ فضل ا… نوری شهر اصفهان دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش خانواده در درونی کردن ارزش های فرهنگی در نوجوانان دختر ۱۸ – ۱۴ ساله دبیرستان شیخ فضل ا… نوری شهر اصفهان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش خانواده در درونی کردن ارزش های فرهنگی در نوجوانان دختر ۱۸ – ۱۴ ساله دبیرستان شیخ فضل ا… نوری شهر اصفهان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نقش خانواده در درونی کردن ارزش های فرهنگی در نوجوانان دختر ۱۸ – ۱۴ ساله دبیرستان شیخ فضل ا… نوری شهر اصفهان :

مقاله نقش خانواده در درونی کردن ارزش های فرهنگی در نوجوانان دختر ۱۸ – ۱۴ ساله دبیرستان شیخ فضل ا; نوری شهر اصفهان که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در تابستان ۱۳۸۹ در جامعه شناسی از صفحه ۱۱۵ تا ۱۲۸ منتشر شده است.
نام: نقش خانواده در درونی کردن ارزش های فرهنگی در نوجوانان دختر ۱۸ – ۱۴ ساله دبیرستان شیخ فضل ا; نوری شهر اصفهان
این مقاله دارای ۱۴ صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله ارزش های فرهنگی
مقاله فرهنگ پذیری
مقاله خانواده
مقاله نوجوانان دختر
مقاله دبیرستان
مقاله دانش آموزان

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
خانواده اولین واحدی است که فرزندان در آن به تدریج کسب هویت کرده و وارد زندگی اجتماعی می شوند. اما پدیده های ارتباطی و تحولات سریع اطلاعات و تکنولوژی که تحولات سریع فرهنگی را نیز به همراه داشته، توانسته است طرح ها، ایده ها، مدها، شیوه ها و ارزش های تازه ای را جایگزین الگوهای قدیمی تر در خانواده کند. آشناسازی نوجوانان با ارزش های جوامع دیگر به خصوص غرب‏، ورود عناصری از فرهنگ های مختلف به جامعه و یا فرهنگ پذیری را ممکن ساخته است. هدف مقاله حاضر بررسی نقش خانواده در درونی کردن ارزش های فرهنگی در نوجوانان دختر بود که به صورت یک مطالعه کیفی از طریق مصاحبه عمیق انجام شده است. داده ها از ۲۲ نفر از دانش آموزان دختر ۱۸ – ۱۴ ساله دبیرستان شیخ فضل اله نوری شهر اصفهان گردآوری و به صورت موضوعی تجزیه و تحلیل شد. پنج موضوع اصلی حاصل شد که عبارتند از روابط عاطفی و اعتماد و احترام متقابل، توجه به امور مذهبی، کنترل و نظارت بر رفتار فرزندان، درک فرزندان توسط والدین و فرزند سالاری. نتایج حاصل نشان داد خانواده هایی که در حین درک مشکلات فرزندان خود با ایجاد یک فضای عاطفی و توجه به امور اعتقادی نوجوانان سعی در نظارت و هدایت آنان نموده اند موفق به درونی کردن ارزش های فرهنگی در نوجوانان و هم چنین عامل رشد و بالندگی آنان شده اند. اما به نظر می رسد وجود شکاف نسل ها کارکرد تربیتی خانواده را تا حدودی متاثر نموده و با کم رنگ شدن نقش خانواده شرایط برای پذیرش ارزش های فرهنگی جوامع دیگر در نوجوانان فراهم شده است.