مطالعه یادگیری زبان انگلیسی از طریق اپلیکیشن های موبایل (تلفن همراه) توسط دانشجویان دانشگاه صنعتی بهبهان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مطالعه یادگیری زبان انگلیسی از طریق اپلیکیشن های موبایل (تلفن همراه) توسط دانشجویان دانشگاه صنعتی بهبهان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مطالعه یادگیری زبان انگلیسی از طریق اپلیکیشن های موبایل (تلفن همراه) توسط دانشجویان دانشگاه صنعتی بهبهان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مطالعه یادگیری زبان انگلیسی از طریق اپلیکیشن های موبایل (تلفن همراه) توسط دانشجویان دانشگاه صنعتی بهبهان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مطالعه یادگیری زبان انگلیسی از طریق اپلیکیشن های موبایل (تلفن همراه) توسط دانشجویان دانشگاه صنعتی بهبهان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

هدف: با توجه به اینکه پیشرفت در فناوری اطلاعات و ارتباطات و تاثیر آن بر علوم یاددهی و یادگیری فرصت هایی را برای خلق محیط های یادگیری با طراحی خوب، یادگیرنده محور، جالب توجه، تعاملی، کارا، انعطاف پذیر، معنی دار و تسهیل شده فراهم آورده است، درک و شناخت راه های ادراک وسایل موبایل از سوی دانشجویان، به عنوان ابزارهایی برای حمایت از یادگیری می تواند به اساتید دانشگاه در بهبود کاربرد وسایل موبایل برای نیل به اهداف یادگیری کمک نماید. پژوهش حاضر به منظور مطالعه درک و شناخت دانشجویان دانشگاه صنعتی بهبهان در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ در مورد اپلیکیشن یا برنامه یادگیری زبان از طریق تلفن همراه (موبایل) به عنوان ابزاری برای حمایت از یادگیری زبان انگلیسی، انجام گرفت. روش پژوهش: روش پژوهش به صورت پیمایش توصیفی می باشد و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه بوده است. یافته ها: این مقاله حاوی یافته های مقدماتی پیرامون بینش های ۷۸ نفر دانشجو از کاربرد اپلیکیشن های موبایل (تلفن همراه) در یادگیری زبان انگلیسی می باشد. این بحث شامل فرصت ها و محدودیت هایی در رابطه با استفاده از اپلیکیشن های موبایل در یادگیری زبان انگلیسی می شود. ۸۲/۰۵ درصد از دانشجویان دارای تجربه قبلی استفاده از اپلیکیشن موبای در یادگیری زبان انگلیسی بودند. بیشترین سیستم عامل مورد استفاده دانشجویان، سیستم عامل اندروید بود. نتیجه گیری: این مطالعه به درک و شناخت مربیان از نیازها و رجحان های فراگیران دریادگیری از طریق تلفن های موبایل کمک می کند. راه هایی برای نوآوری در اپلیکیشن های موبایل جهت یادگیری زبان انگلیسی بازخواهد نمود که با شیوه فراگیر محور همسو و همتراز می باشد، توسعه بهتر اپلیکیشن های موبایل برای یادگیری زبان بسیار ضروری به نظر می رسد و استفاده از تلفن همراه در آموزشی می تواند عملکرد یادگیری را بهبود ببخشد، حس کنجکاوی را افزایش و سبب بهبود تعامل بهتر میان دانشجویان و اساتید گردد. ارزیابی تکنولوژی یادگیری زبان انگلیسی به کمک موبایل (تلفن همراه) بر قابل استفاده بودن، موثر و رضایت بخش بودن تکنولوژی تاکید می کند.