بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش دارای ۹۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش :

بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش

هدف از این پژوهش ، بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهر شیراز است . جامعه مورد مطالعه کلیه کارکنان سازمان آموزش و پرورش در سال تحصیلی ۹۰-۱۳۸۹ است . حجم نمونه ، بر اساس اصول علمی و فرمول تعیین حجم نمونه ، ۸۰ نفر بوده که با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از جمعیت یاد شده انتخاب شده اند . برای بررسی پرسش های پژوهش از دو ابزار زیر استفاده شده است :

الف : به منظور سنجش تعهد سازمانی از پرسشنامه تعهد سازمانی

ب : به منظور سنجش رفتار شهروندی سازمانی از پرسشنامه رفتار شهروندی

و برای تحلیل نتایج آماری توصیفی و آمار استنباطی (روش آماری تحلیل رگرسیون ) به کار بسته شده است . نتایج پژوهش نشان داده است :

بین تعهد سازمانی کارکنان ورفتار شهروندی آنان رابطه معنادار وجود دارد. وهر قدر میزان تعهد سازمانی کارکنان افزایش یابد، تأثیر بیشتری بر رفتار شهروندی داشته و باعث ارتقاء رفتار شهروندی می شود که در مجموع باعث افزایش اثربخشی وکارایی فعالیتهای سازمان می شود.نیروی انسانی وفادار ، سازگار با اهداف و ارزشهای سازمانی و متمایل به حفظ عضویت سازمانی که حاضر است فراتر از وظایف مقرر ، فعالیت کند ،می تواند عامل مهمی در اثر بخشی سازمان باشد .وجود چنین نیرویی در سازمان توأم با بالارفتن سطوح عملکرد و پایین آمدن میزان غیبت ، تأخیر و ترک خدمت کارکنان است و وجهه سازمان را در اجتماع ، مناسب جلوه داده زمینه را برای رشد و توسعه سازمان فراهم می کند.

کلید واژه ها : تعهد سازمانی ،ابعاد تعهدسازمانی ، رفتار شهروندی ، رفتار شهروند سازمانی

بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش
فهرست مطالب:

عنوان صفحه

فصل اول 🙁 کلیات تحقیق )

۱-۱- مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………………. ۲

۱-۲- بیان مسأله……………………………………………………………………………………………………………………………. ۴

۱-۳- اهمیت موضوع …………………………………………………………………………………………………………………… ۶

۱-۴- اهداف تحقیق………………………………………………………………………………………………………………………. ۷

۱-۴-۱- هدف اصلی …………………………………………………………………………………………………………………….. ۷

۱-۵- سئوال و فرضیه های پژوهش …………………………………………………………………………………………… ۷

۱-۵-۱- سوال اصلی پژوهش ………………………………………………………………………………………………………. ۷

۱-۵-۲- فرضیات فرعی ……………………………………………………………………………………………………………….. ۷

۱-۶- مدل تحقیق ………………………………………………………………………………………………………………………… ۸

۱-۷- تعاریف نظری و عملیاتی …………………………………………………………………………………………………… ۸

۱-۷-۱- تعریف نظری…………………………………………………………………………………………………………………… ۸

۱-۷-۲- تعریف عملیاتی………………………………………………………………………………………………………………. ۹

فصل دوم 🙁 مبانی نظری و پیشینه تحقیق )

۲-۱- مبانی نظری ………………………………………………………………………………………………………………………… ۱۱

۲-۱- ۱- مبانی نظری رفتار شهروندی ……………………………………………………………………………………….. ۱۱

۲-۱-۲- مبانی نظری تعهدسازمانی ……………………………………………………………………………………………. ۲۹

۲-۲- پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………………………………………………….. ۴۴

عنوان صفحه

۲-۲- ۱- پیشینه خارج از کشور………………………………………………………………………………………………….. ۴۴

۲-۲-۲- پیشینه داخل کشور……………………………………………………………………………………………………….. ۴۶

فصل سوم : ( روش تحقیق )

۳-۱- مقدمه …………………………………………………………………………………………………………………………………. ۵۸

۳-۲- روش تحقیق ……………………………………………………………………………………………………………………….. ۵۸

۳-۳- جامعه آماری و روش نمونه گیری :…………………………………………………………………………………… ۵۹

۳-۴- روش گردآوری اطلاعات (میدانی، کتابخانه‌ای و غیره):……………………………………………………. ۵۹

۳-۵- ابزار اندازه گیری:…………………………………………………………………………………………………………………. ۵۹

۱- پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی ………………………………………………………………………………………. ۵۹

۲- پرسشنامه تعهد سازمانی……………………………………………………………………………………………………………………….. ۵۹

۳-۶- شیوه اجرای پژوهش ………………………………………………………………………………………………………….. ۶۰

۳-۷- روش تجزیه وتحلیل اطلاعات:……………………………………………………………………………………………. ۶۰

فصل چهارم : ( تجزیه و تحلیل داده ها )

۴- ۱ – مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………….. ۶۲

۴-۲ ) آمار توصیفی ……………………………………………………………………………………………………………………… ۶۳

۴-۳) آمار استنباطی……………………………………………………………………………………………………………………… ۶۶

عنوان صفحه

فصل پنجم 🙁 نتیجه‌گیری و پیشنهادها )

۵-۱- مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۶۹

۵-۲- نتیجه گیری و پیشنهاد ……………………………………………………………………………………………………… ۶۹

۵-۳- محدودیتها …………………………………………………………………………………………………………………………… ۷۳

بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی کارکنان سازمان آموزش و پرورش
فهرست منابع و مآخذ ………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۴

الف – فارسی…………………………………………………………………………………………………………………………………. ۷۴

ب- لاتین