تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه دارای ۲۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه :

بزرگ ترین سرمایه هر سازمانی نیروی انسانی آن محسوب می شود، که طبیعتا به لحاظ حساسیت و اهمیت بسیار بالایی که امر آموزش ضمن خدمت در جهت توانمندی، افزایش تخصص، مهارت و نهایتا بهبود عملکرد شغلی فرد و تاثیر مستقیم آن بر عملکرد کل سازمان دارد، محقق را برآن داشت تا پژوهش جاری را با هدف بررسی تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه انجام دهد. امید است تا نتایج آن مورد استفاده عموم علاقمندان به مباحث مدیریتی، خصوصا مدیران شاغل در دانشگاه قرار گیرد. روش انجام کار در پژوهش حاضر توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش براساس نتایج حاصل از امتیازات فرم های ارزیابی عملکرد کارکنان دانشگاه در سال ۹۲ می باشد که افراد با تکمیل و الصاق مستندات لازم، و تائید مسئولین مافوق خویش، به مدیریت منابع انسانی دانشگاه ارجاع نموده اند. به منظور تجزیه و تحلیل داده های تحقیق به کمک نرم افزار spss، از آمار توصیفی شامل: فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد، و نیز از آمار استنباطی شامل: آزمون کو لموگروف اسمیرنوف برای سنجش نرمال بودن توزیع متغیرهاو رگرسیون خطی برای سنجش فرضیه های این تحقیق استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان داد که آموزش های ضمن خدمت تاثیر معناداری بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه دارد. ولی در زمینه انواع آموزشهای ضمن خدمت شامل(تخصصی-عمومی- مدیریتی- فرهنگی،اجتماعی) به نظر می رسد اگر سطح کیفی و کمی آموزشهای کارکنان دانشگاه در زمینه های فوق به خصوص دوره های مدیریتی و تخصصی افزایش یابد، شاهد اثرگذاری شفاف تر و موثرتری بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان در آینده باشیم.

تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه
فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق ۶

۱-۱ مقدمه:۷

۱-۲ بیان مسئله:۹

۱-۳ سئوالات تحقیق.. ۱۰

۱-۳-۱ سئوال اصلی تحقیق:۱۰

۱-۳-۲ سئوالات فرعی تحقیق:۱۰

۱-۴ هدف تحقیق:۱۱

۱-۵ اهمیت و ضرورت تحقیق:۱۱

۱-۶ فرضیات تحقیق:۱۲

۱-۶-۱ فرضیه اصلی تحقیق:۱۲

۱-۶-۲ فرضیه های فرعی تحقیق:۱۲

۱-۷ متغییرهای تحقیق:۱۳

۱-۸ قلمرو تحقیق:۱۳

۱-۹ شرح واژگان کلیدی تحقیق:۱۴

۱-۱۰ چهارچوب نظری تحقیق:۱۵

فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق ۱۸

۲-۱مقدمه:۱۹

۲-۱ بخش اول: آموزش…. ۲۰

۲-۱-۱ تاریخچه آموزش ضمن خدمت:۲۰

۲-۱-۲ آموزش ضمن خدمت در ایران:۲۱

۲-۱-۳ تعریف آموزش:۲۲

۲-۱-۴ مفهوم آموزش ضمن خدمت:۲۳

۲-۱-۵ اهداف آموزش ضمن خدمت:۲۵

۲-۱-۶ آموزش در سازمانها:۲۷

۲-۱-۷ اصول آموزش کارکنان.. ۲۸

۲-۱-۸ عناصر نظام آموزشی.. ۳۱

۲-۱-۹ انواع فنون و روشهای آموزش منابع انسانی.. ۳۲

۲-۱-۱۰ محتوای برنامه درسی آموزش کارکنان :۳۹

۲-۱-۱۱ چالشها و راهکارهای آموزش ضمن خدمت:۴۰

۲-۱-۱۲ فواید و کارکرد های آموزش ضمن خدمت :۴۱

۲-۱-۱۳نیاز سنجی آموزشی:۴۱

۲-۱-۱۴شرایطموردنیازآموزش:۴۲

۲-۱-۱۵ظرفیت‌سازی آموزشی:۴۵

۲-۱-۱۶ شرح وظایف واحد آموزش ضمن خدمت کارکنان دانشگاه :۴۷

۲-۳ بخش دوم: ارزیابی عملکرد. ۴۸

۲-۳-۱ ارزیابی عملکرد:۴۸

۲-۳-۲ ویژگیهای یک سیستم ارزیابی عملکرد:۵۰

۲-۳-۳ اهداف ارزیابی عملکرد:۵۴

۲-۳-۴ عملکرد شغلی:۵۶

۲-۳-۵ اهمیت و ضرورت عملکرد شغلی:۵۶

۲-۳-۶ عوامل موثر بر عملکرد:۵۶

۲-۳-۷ فرایند ارزیابی عملکرد کارکنان دانشگاه .. ۵۸

۲-۳-۸ ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی :۵۹

۲-۳-۹ معرفی مدل ها و روشهای ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی :۵۹

۲-۳-۱۰انواع ارزیابی بر اساس روش تحقیق :۶۵

۲-۳-۱۱ فرایند برنامه ریزی آموزش کارکنان:۶۶

۲-۳-۱۲ ارزشیابی و اهداف آن:۶۷

۲-۳-۱۳ ارزشیابی آموزشی:۶۸

۲-۳-۱۴ شاخصهای‌ ارزشیابی‌ آموزش:۷۰

۲-۳-۱۵ ضرورت تعیین اثر بخشی برنامه های آموزشی:۷۵

۲-۳-۱۷ بخش سوم: پیشینه تحقیق.. ۷۹

فصل سوم: روش تحقیق ۸۲

۳-۱مقدمه:۸۳

۳-۲ روش تحقیق.. ۸۳

۳-۳ جامعه آماری، حجم نمونه و روش نمونه گیری.. ۸۴

۳-۴ روشهای جمع آوری اطلاعات… ۸۵

۳-۵ ابزار جمع آوری داده های تحقیق.. ۸۵

۳-۶ روایی و پایایی ابزار تحقیق.. ۸۶

۳-۷ روش تجزیه و تحلیل داده ها:۸۷

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها۸۸

۴-۱مقدمه:۸۹

۴-۲ تحلیل ویژگی های جمعیت شناختی پاسخ دهندگان:۸۹

۴-۲-۱ جنسیت پاسخگویان:۸۹

۴-۲-۲میزان تحصیلات پاسخگویان:۹۱

۴-۲-۳ سن پاسخگویان:۹۲

۴-۲-۴نوع قرارداد استخدامی:۹۳

۴-۳تحلیل توصیفی متغیرها۹۴

۴-۳-۱ تحلیل توصیفی متغیر عملکرد کارکنان.. ۹۴

۴-۳-۲تحلیل توصیفی متغیر آموزش کارکنان.. ۱۰۱

۴-۴آزمون نرمال بودن توزیع متغیرها۱۰۸

۴-۵ بررسی فرضیه اول تحقیق.. ۱۰۹

۴-۶ بررسی فرضیه دوم تحقیق.. ۱۱۴

۴-۷ بررسی فرضیه سوم تحقیق.. ۱۱۶

۴-۸بررسی فرضیه چهارم تحقیق.. ۱۲۰

۴-۹- بررسی فرضیه پنجم تحقیق.. ۱۲۴

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها۱۲۹

۵-۱مقدمه:۱۳۰

۵-۲ مرور کلی:۱۳۰

۵-۳ تحلیل توصیفی متغیرها۱۳۰

۵-۳-۱تحلیل توصیفی متغیر عملکرد کارکنان.. ۱۳۱

۵-۳-۲ تحلیل توصیفی متغیر آموزش کارکنان.. ۱۳۳

۵-۳-۲- نتایج فرضیات تحقیق.. ۱۳۶

۵-۴ محدودیتهای تحقیق:۱۴۲

۵-۵ پیشنهادهایی برای تحقیقات آتی.. ۱۴۲

منابع ومآخذ:۱۴۴

تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه
فهرست منابع فارسی:۱۴۴

تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر بهبود عملکرد شغلی کارکنان دانشگاه
فهرست منابع انگلیسی:۱۴۹

پیوست ها:۱۵۱

خروجی های آماری تحقیق.. ۱۵۱

فرم های ارزیابی عملکرد۱۹۹