بررسی و مقایسه ی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی و مقایسه ی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک دارای ۱۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی و مقایسه ی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز بررسی و مقایسه ی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی و مقایسه ی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن بررسی و مقایسه ی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک :

در این پژوهش ما به بررسی بازیهای سنتی و مدرن می پردازیم. درفصل اول به کلیات پژوهش اشاره میشود و درفصل دوم ادبیات پژوهش و مباحث نظری پژوهش همراه با معرفی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک مورد بررسی واقع میشود. در فصل سوم روش پژوهش و روش گردآوری اطلاعات بیان میشود و درفصل آخر به جمع بندی مطالب ذکر شده پرداخته میشود. هدف این پژوهش معرفی بازیهای سنتی و مدرن و مقایسه آنها بایکدیگر و تاثیر آنها بر رشد و تربیت کودک میباشد. و روش این پژوهش بر اساس موضوع انتخاب شده از نوع توصیفی می باشد. در این پژوهش از منابع کتابخانه ای و سایتهای علمی مختلف برای مطالعه اطلاعات موجود در زمینه بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک استفاده شده است. این پژوهش به این نتیجه رسید که بازی‌ها به طور عام دارای یک بار فرهنگی هستند که چه در عصر حاضر و چه در گذشته با هدف پرکردن اوقات فراغت انسان طراحی شده‌اند. بازی های سنتی و رایانه ای در عصر جدید دو رقیب در کنار هم هستند که هرکدام دارای مزایا و معایبی میباشند که در این پژوهش به بیان این مزایا و معایب پرداخته میشود و بیان میکند که از نظر روحی و اخلاقی و رشد شخصیتی بازیهای سنتی بر بازیهای کامپیوتری و رایانه ای برتری دارد.

بررسی و مقایسه ی بازیهای سنتی و مدرن و تاثیر آن بر رشد کودک
فهرست مطالب

فصل اول: کلیات پژوهش

۱-۱- مقدمه۲

۱-۲- بیان مسئله۴

۱-۳- اهمیت و ضرورت پژوهش۴

۱-۴- اهداف پژوهش۵

۱-۴-۱- هدف اصلی:۵

۱-۴-۲- اهداف فرعی:۵

۱-۵- سوالات پژوهش۶

۱-۶- معرفی اصطلاحات:۶

فصل دوم: ادبیات پژوهش

۲-۱- مقدمه۹

۲-۲- بازیهای بومی و محلی۹

۲-۳- بازیهای رایانه ای:۱۲

۲-۳-۱- دسته‌بندی بازی‌های رایانه‌ای۱۲

۲-۳-۲- تاریخچه بازیهای رایانه ای:۱۴

۲-۴- شرح برخی از بازیهای سنتی مشترک در اکثر نقاط ایران۱۸

۲-۵- شرح برخی از بازی های محلی مناطق مختلف۳۱

۲-۵-۱- بوشهر۳۱

۲-۵-۲- فارس۳۷

۲-۵-۳- اصفهان۳۷

۲-۵-۴- کامیاران۳۸

۲-۵-۵- خراسان شمالی۳۹

۲-۶- اسامی برخی دیگر از بازی های سنتی۴۱

۲-۷- گذری بر ورزشهای مدرن و سنتی۴۳

۲-۸- نقش بازی در زندگی کودک۴۵

۲-۹- نقش بازی در رشد اجتماعی کودک :۴۵

۲-۱۰- نقش بازی در رشد عاطفی کودک :۴۶

۲-۱۱- نقش بازی در رشد ذهنی کودک :۴۶

۲-۱۲- نقش بازی در رشد حرکتی کودک۴۷

۲-۱۳- اهمیت بازی در رشد عاطفی – اجتماعی کودک۴۷

۲-۱۴- ارزش های بازی۴۸

۲-۱۵- انواع بازی های مورد علاقه کودکان۴۹

۲-۱۶- انواع بازی۵۰

۲-۱۷- تفاوت بازیهای سنتی و رایانه ای۵۲

۲-۱۸- رونق دوباره بازی‌های بومی و محلی۵۵

۲-۱۹- مدرنیته بازی‌های قدیمی را از یاد برده است۵۵

۲-۲۰- فناوری‌های نوین و بازی‌های سنتی و بومی۵۶

۲-۲۱- جایگزینی بازیهای رایانه ای و الکترونیکی با بازیهای بومی و محلی۵۶

۲-۲۲- از انتقال فرهنگ بازی‌های سنتی تا هیجان کاذب بازی‌های رایانه ای۵۸

۲-۲۳- بازی ها و ایجاد خلاقیت در کودک۶۲

۲-۲۴- مقایسه بازیهای سنتی در ایران و سایر کشورها۶۵

۲-۲۵- بازی های رایانه ای و تأثیرات آن ها در کودکان و نوجوانان۶۸

۲-۲۵-۱- عوارض نامطلوب ناشی از بازی های رایانه ای۶۸

۲-۲۵-۲- مزایای بازی های رایانه ای۶۹

۲-۲۶- پیامدها و آثار منفی بازی های رایانه ای۶۹

۲-۲۷- صدمات بازیهای کامپیوتری بر کودکان و نوجوانان و راه حل ها:۷۵

۲-۲۷-۱- بازیهای رایانه ای و تأثیر آن بر عملکرد مغز۷۷

۲-۲۷-۲- فراگیری رفتار تهاجمی و پرخاشگرانه۷۸

۲-۲۸- تأثیرات مثبت بازی‌های رایانه‌ای:۸۲

۲-۲۹- پیشینه پژوهش۸۳

۲-۲۹-۱- تحقیقات داخلی۸۳

۲-۲۹-۲- تحقیقات خارجی۸۴

فصل سوم: روش پژوهش

۳-۱- مقدمه۸۸

۳-۲-۸۸

۳-۳- روش تحقیق:۸۸

۳-۴- روش گردآوری اطلاعات۸۸

فصل چهارم: بحث و نتیجه گیری

۴-۱- مقدمه۹۰

۴-۲- تفاوت ها۹۰

۴-۳- شباهت ها۹۱

۴-۴- نتیجه گیری و جمع بندی۹۱

۴-۵- پیشنهادات۹۴

۴-۵-۱- پیشنهادات پژوهشی۹۴

۴-۵-۲- پیشنهادات کاربردی۹۴

۴-۶- محدودیت های پژوهش۹۵

منابع و ماخذ.. ۹۶