مقاله بررسی نقایص حافظه کاری در افراد افسرده

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی نقایص حافظه کاری در افراد افسرده دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی نقایص حافظه کاری در افراد افسرده  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی نقایص حافظه کاری در افراد افسرده،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی نقایص حافظه کاری در افراد افسرده :

مقدمه

مطالعات نشان میدهند علاوه بر این که افسردگی کیفیت زندگی فرد را کاهش میدهـد و باعث افزایش قابل توجه مرگ و میر میشود، به عنوان دومین عامـل مـشقّتزا در کـشورهای پیشرفته شناخته شده است (پاتن۱، .(۲۰۰۳ نقایص عملکردهای شـناختی همـراه بـا افـسردگی شامل کنشهایی نظیر اسناددهی، نگرش و توجه است که از تخریب جنبههـای کمـی و کیفـی پردازش، تعبیر و تفسیر و انـدوزش اطّلاعـات ناشـی مـیگـردد (آسـتین۲ و دیگـران، .(۱۹۹۹

بررسیهای مقایسهای افراد افسرده با افراد غیرافسرده، حاکی از وجود بدکارکردیها و نقایصی

در عملکردهای روانی ـ حرکتی و شناختی افراد افسرده در کنشهای پردازش مؤثّر اطّلاعـات

(هارت لاگ، الوی، وازکـوئز و دیکمـن۳، (۱۹۹۳، سـرعت پـردازش اطّلاعـات (تـسورتوس، تامسپون و استوگ۴، ۲۰۰۲؛ آستین و دیگران، ۱۹۹۹؛ بیتـز سـاهاکیان و لـوی۵، (۱۹۹۶، حافظـه بلندمدت صریح (مک کوین، گالوی، هی لایانگ و جاف۶ ، (۲۰۰۲، حافظه کوتاه مدت (پورتر، کالاگر، تامسپون و یانگ ۷، ۲۰۰۳؛ مـورتیز۸ و دیگـران، ۲۰۰۲؛ راون کیلـد۹ و دیگـران، ۲۰۰۲؛

آستین و دیگران، (۱۹۹۹، تصمیمگیری (مورفی۱۰ و همکاران، (۲۰۰۱ و برنامهریـزی (پـورتر و دیگران ۲۰۰۳؛ بیتز و دیگران، (۱۹۹۶ است. چنین فرض میشود نقـایص شـناختی موجـود در افراد افسرده را میتوان به منابع و فرآیند نادرست پردازش اطّلاعات در این دسته افراد، نسبت داد. از جمله منابعی که در فرآیند پردازش اطّلاعات دخیل است، حافظه کـاری اسـت. حافظـه کاری فرآیندی است که به کمک آن تجربه فعلی با طرحوارههای اندوخته شده ارتباط مییابد.

نظام حافظه کاری مانند سیستمی پیچیده عمل میکند که در عین حال انعطافپذیر است. ایـن سیستم مسؤولیت ذخیرهسازی موقّت اطّلاعات را بر عهده دارد و اطّلاعات و دادههای ورودی

۱- Patten, S. B.
۲- Austin, M. P.
۳- Hartlage, S. Alloy, L. B. Vazquez, C. & Dykman, B.
۴- Tsourtos, G. Thomapson, J. C. & Stoag, C.
۵- Beats, B. C. Sahakian, B. J. & Lovy, R.
۶- Mc Quen, G. M. Galway, T. M. Hay, J. Young, I T. & Joff, R. T.
۷- Porter, R. J . Callager, B., Thompson, J. C. & Young, A. H. 8- Mortiz, S.,

۹- Ravnkilde, B.
۱۰- Murphy, F. C.

۵۹

به سیستم شناختی را ـ که برای گـستره وسـیعی از فرآینـدهای اساسـی شـناخت نظیـر درک، استدلال و یادگیری ضروری هستند ـ در خود به صورت آماده باش نگهداری میکند (بـدلی۱،

.(۱۹۹۲ الگوی انسانی حافظه کاری شامل دو مؤلفه اصلی است؛ یک سیستم اصلی کنترلکننده توجهی به نام سیستم اجراکننده مرکزی، و سیستمهای زیر دست بـرای نگهـداری و پـردازش کوتاه مدت مواد کلامی و غیرکلامی.سیستم اجرا کننده مرکزی مانند یـک نظـام کنتـرل توجـه عمل میکند و مسؤولیت انتخاب نوع مواد و دادههایی که باید مـورد پـردازش قـرار گیرنـد و همچنین برنامهریزی و تخصیص توجه به اطّلاعاتی که از گیرندههای پیرامونی میرسـند را بـر

عهده دارد. این سیستم به وسیله دو نظام زیردست دیگر به نام مدار آوایی و صفحه دیـداری ـ فضایی حمایت میشود (بدلی، .(۱۹۹۲ در بررسـی نـواقص موجـود در حافظـه کـاری افـراد افسرده، حیطههای مختلفی دچار آسیبدیدگی شناخته شده است. این نقایص در حیطـههـایی نظیر مؤلفه اجرا کننده مرکزی و عملکرد این قسمت در ارتباط بـا سـایر قـسمتهـای حافظـه کاری نظیر مدار آوایی و صفحه دیداری ـ فضایی (پلوسـی، اسـلید، بلـوم هـارت و شـارما۲ ،

(۲۰۰۰ هستند. چنین نقایصی احتمالاً سایر بدکارکردیهای شناختی افراد افسرده را نیـز ناشـی میشود. علاوه بر این، برخی دیگر از پژوهشها در زمینه آسیبهای شناختی حافظـه در افـراد افسرده نشان میدهند این بیماران در حیطه کنشهای اجرایی حافظه دچار تخریبهایی هستند

(مثلاً بارچ، شلین، سرنانسکی و اشنایدر۳، .(۲۰۰۳ دسته دیگری از مطالعات، حاکی از نقـایص حافظه کاری کلامی در افراد افسرده است (موریتز و دیگران، ۲۰۰۲؛ لندرو، استایلز و اسلتولد۴،

.(۲۰۰۱

با توجه به گستردگی و شیوع اختلال افسردگی، مطالعه وجوه مختلف آسیبهایی که افراد مبتلا دچار میگردند، ضرورت دارد. به ویژه زمانی که چنین آسیبهایی متوجه فرآیندهای شناختی نظیر حافظه باشند. براساس شواهد موجود از مطالعات پیشین به طور مشخّص دو

فرضیه مطرح میشود:

۱- Baddely, A.

۲- Plosi, L. Slade , T. Blum hardt, L. D. & Sharma, V. K.
۳- Barch, M. D. Sheline, Y.I. Crenansky, J. G. & Shyder, A. Z.
۴- Landro, N. I. Stiles, T. C. & Sletvold, H.

۶۰

-۱ عملکرد حافظه کاری در افراد افسرده ضعیفتر از افراد غیرافسرده است.

-۲ بین نمره به دست آمده از سیاهه سنجش افسردگی و نمرههای کارکرد حافظه کاری همبستگی منفی وجود دارد.

روش

جامعه آماری گروه افسرده، کُلیه بیماران بستری و سرپایی بـا اخـتلال افـسردگی اساسـی«

(MDD) که در طی ماههای آبـان و آذر ۱۳۸۵ بـه مراکـز روانپزشـکی و روانشناسـی شـهر سمنان مراجعه کرده بودند.روش نمونهگیـری در ایـن مطالعـه از نـوع نمونـهگیـری زمـانی در

دسترس بود که طی آن گروه آزمایشی((n =25 براساس معیارهای DSM-IV، دچـار اخـتلال افسردگی اساسی (MDD) و گروه بهنجار (گروه گـواه) (n =25) فاقـد هرگونـه نـشانههـای افسردگی تشخیص داده شدند و از جهت سنّ، جنسیت، میزان تحصیلات و وضعیت تأهل بـا گروه آزمایشی (بیماران افسرده) همتا شده بودند.

ابزار

– سیاهه افسردگی بک :(BDI) این پرسشنامه جهت سنجش افسردگی و دارای ۲۱ سؤال است و نمرههای بالاتر، بیانگر میزان افسردگی بیشتر خواهد بود.

– آزمون گام به گام جمعبندی توالی شـنیداری :(PASAT) ایـن آزمـون بـرای ارزیـابی ظرفیت و میزان پردازش اطّلاعات در حافظه کاری استفاده میشود. فرم ۶۱ موردی آن از سوی دیری و همکاران (۱۹۹۱) ساخته شده، که در آن ۶۱ عدد به طور متوالی و بـا فاصـله زمـانی ۴

ثانیه برای آزمودنی خوانده میشود و او باید همزمان مجموع دو عدد آخر توالی را محاسـبه و بیان نماید. اعتبار تنصیف آزمون ۰/۹۶ و آلفای کرونباخ آن به وسیله کروفرد و همکـاران برابـر

۰/۹ محاسبه شده است. در کارکرد حافظه کـاری، ایـن آزمـون، اجراکننـده مرکـزی را درگیـر میسازد (کریستوفر و مک دونالد۱، .(۲۰۰۵