مدیریت دانش و استفاده از تکنیک تحلیلPROMETHE سلسله مراتبی فازی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مدیریت دانش و استفاده از تکنیک تحلیلPROMETHE سلسله مراتبی فازی دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مدیریت دانش و استفاده از تکنیک تحلیلPROMETHE سلسله مراتبی فازی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مدیریت دانش و استفاده از تکنیک تحلیلPROMETHE سلسله مراتبی فازی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مدیریت دانش و استفاده از تکنیک تحلیلPROMETHE سلسله مراتبی فازی :

تعداد صفحات :۲۰

چکیده مقاله:

در عصر حاضر، پاسخگویی به نیازهای مشتریان و کارکنان تنها با اتکاء به دانش بـه روز و همگـام بـا اطعات جهانی، استفاده از فناوریهای جدید و صرفه جویی در زمان و منابع امکانپـذیر اسـت نیـاز کارکنان در به همراه شدن با دانش روز دنیا و استفاده از پیشرفتهـای نـوین علمـی شـرط مانـدگاری سازمان در دنیای متطم امروز است. در عصر حاضر استراتژی های مدیریت دانش به حدی حائز اهمیت شده اند که از نتیجه سنجش وضعیت آن به عنوان شاخصی برای درجه بندی سازمان ها در کشورهای توسعه یافته استفاده می شود. پس از جمع آوری داده ها در این مطالعه با استفاده از تکنیک های تصمیم گیری شامل تحلیل سلسله مراتبی فازی و PROMETHE در شرایط عدم قطعیت به تجزیه و تحلیل داده ها پرداخته شده است.در ابتدا با توجه به اطلاعات جمع آوری شده از پرسشنامه ها به تعیین وزن متغیرها و شاخص ها پرداخته شده است که در این مرحله ازروش تحلیل سلسله مراتبی فازی بهره گرفته شده است که برای رتبه بندی و بدست آوردن وزن معیارها از روس توسعه ای چنگ بهره گرفته شده است سپس برای رتبه بندی استراتژی های ابتدا ماتریسی تصمیم گیری تشکیل شده است سپس با توجه به مدل PROMETHE و گام های آن به رتبه بندی استراتژی ها پرداخته شده است.