رابطه هوش هیجانی و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه هوش هیجانی و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه هوش هیجانی و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه هوش هیجانی و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه هوش هیجانی و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش، رابطه بین هوش هیجانی و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر ایلام ۹۴ میباشد. برای دستیابی به این هدف ۳۵۰ نفر از دانشآموزان دختر مقطع متوسطه اول شهر ایلام که با روش نمونهگیری طبقه ای تصادفی از میان دانشآموزان دختر مقطع متوسطه اول مشغول به تحصیل بودهاند، انتخاب شدند. طرح پژوهش حاضراز نوع توصیفی همبستگی بود. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، – پرسشنامه اضطراب آشکار و پنهان اشپیل برگر و هوش هیجانی شات و دیگران و عملکرد تحصیلی فام و تیلور استفاده شده است. فرضیات این پژوهش با استفاده از نرمافزار spss مورد سنجش قرار گرفتند که در این میان از آزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام برای تأیید یا رد فرضیات استفاده شد. نتایج نشان میدهد بین هوشهیجانی و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دختر ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. بدین معنی که هوش هیجانی واضطراب میتوانند متغیر های پیشبینی کننده عملکرد تحصیلی باشند