مقایسه فعالیت بدنی دانش آموزان دختر و پسرساکن در بافت قدیم و جدید شهر یزد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مقایسه فعالیت بدنی دانش آموزان دختر و پسرساکن در بافت قدیم و جدید شهر یزد دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقایسه فعالیت بدنی دانش آموزان دختر و پسرساکن در بافت قدیم و جدید شهر یزد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه فعالیت بدنی دانش آموزان دختر و پسرساکن در بافت قدیم و جدید شهر یزد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقایسه فعالیت بدنی دانش آموزان دختر و پسرساکن در بافت قدیم و جدید شهر یزد :

تعداد صفحات :۵

چکیده مقاله:

نیاز به ورزش و فعالیت بدنی ضرورت دنیای صنعتی و مدرن امروز است. از آنجایی که فعالیت بدنی باید در هر دو جنس به شکلی مشابه وجود داشته باشد، هدف از این تحقیق مقایسه فعالیت ورزشی دانش آموزان دختر و پسر ساکن در بافت قدیم و جدید شهر یزد می باشد. شهر یزد یکی از قدیمی ترین شهر های جهان می باشد که هنوز بافت سنتی آن مخدوش نگردیده و در برابر ساخت و سازهای جدید، بافت قدیم هنوز پا برجا است. بنابراین جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان مقطعمتوسطه دور دوم ساکن در بافت قدیم و جدید یزد می باشد. تحقیق توصیفی به صورت میدانی می باشد. نمونه تحقیق بر اساس جامعه محدود تعداد ۱۸۳ دختر و ۱۷۹ پسر براورد گردید. روش نمونه گیری مدارس دردسترس و در درون مدارس به شیوه تصادفی پرسشنامه محقق ساخته توزیع گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و در دو بخش آمار توصیفی واستنباطی شامل آزمون های تی مستقل، من ویتنی یو و تحلیل واریانس چند متغیره مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می-دهد نوجوانان دختر بسیار کمتر از پسران در فعالیت های فراغتی فعال شرکت می کنند. میزان پرداختن به ورزش در اوقات فراغت دختران و پسران تفاوت معناداری با یکدیگر دارد. بین میزان رضایت از نحوه گذران اوقات فراغت دختران و پسران نیز تفاوت معناداری وجود دارد. براساس آزمون تحلیل واریانس چند متغیره بین میزان رضایت از اماکن ورزشی و پرداختن به ورزش اوقات فراغت(با توجه به جنسیت) اختلاف معناداری وجود دارد(۰۵/0P .(بنابراین مسئولین تربیت بدنی و آموزش و پرورش باید دست به دست هم دهند و برنامه هایی برای ترویج فعالیت بدنی در بین نوجوانان با در نظر گرفتن تفاوت هایجنسیتی تدوین و اجرا نمایند.