دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقایسه اثربخشی روش مطالعه پس ختام و روش مطالعه اجمالی بر میزان یادگیریدروس علوم تجربی و ریاضی دانش آموزان پایه هفتم شهر بوشهر
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقایسه اثربخشی روش مطالعه پس ختام و روش مطالعه اجمالی بر میزان یادگیریدروس علوم تجربی و ریاضی دانش آموزان پایه هفتم شهر بوشهر دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقایسه اثربخشی روش مطالعه پس ختام و روش مطالعه اجمالی بر میزان یادگیریدروس علوم تجربی و ریاضی دانش آموزان پایه هفتم شهر بوشهر کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه اثربخشی روش مطالعه پس ختام و روش مطالعه اجمالی بر میزان یادگیریدروس علوم تجربی و ریاضی دانش آموزان پایه هفتم شهر بوشهر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقایسه اثربخشی روش مطالعه پس ختام و روش مطالعه اجمالی بر میزان یادگیریدروس علوم تجربی و ریاضی دانش آموزان پایه هفتم شهر بوشهر :
تعداد صفحات :۱۰
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر مقایسه اثر بخشی مطالعه پس ختام و مطالعه اجمالی بر یادگیری – دروس علوم تجربی و ریاضی دانش آموزان پایههفتم شهر بوشهر در سال تحصیلی ۹۳-۹۴ بود. این پژوهش از نوع آزمای شی ،طرح پیشآزمون و پس آزمون با گروه کنترل ا ست. جامعه آماری ،کلیه دانش آموزان پایه هفتم دوره اول متو سطه شهر بو شهر،که ۹۴ نفر ازدانش آموزان دختر دبیر ستان ا ستعدادهای درخ شان دوره اول متو سطه به روش نمونه گیری خو شه ای انتخاب شدند.ابزار اندازه گیری ،آزمون پیشرفت تحصیلی معلم ساختهعلوم تجربی و ریاضی بود.در تجزیه و تحلید داده هااز آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شده است.نتایج پژوهش نشیان داده که آموزش مهار مطالعه پس ختم دریادگیری دروس وپیشرفت تحصیلی دانش اموزان تاثیرمثبت دارد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
