بررسی اثر بخشی آموزش مهارت مدیریت خشم بر پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر تهران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی اثر بخشی آموزش مهارت مدیریت خشم بر پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر تهران دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی اثر بخشی آموزش مهارت مدیریت خشم بر پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر تهران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی اثر بخشی آموزش مهارت مدیریت خشم بر پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی اثر بخشی آموزش مهارت مدیریت خشم بر پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر تهران :

تعداد صفحات :۸

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت مدیریت خشم بر پرخاشگری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی اجرا گردید است. روش پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون می باشد .جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی ۱۹۳۱ ۱۹۳۱ )مشغول – به تحصیل( بود و برای نمونه پژوهش از ۱۴ دانش آموز پسر مقطع ابتدایی منطقه هشت شهر تهران با استفاده ازروش نمونه گیری تصادفی مرحله ای استفاده شده است. دانش آموزان به دو گروه آزمایش و گروه گواه تقسیم شد و از هر دو گروه، پیش آزمون با پرسشنامه پرخاشگری کودکان نلسون اخذ شد. سپس گروه گواه در ۶ جلسه۳۴ دقیقه ای آموزش مهارت مدیریت خشم کسب کرد. پس از ده هفته از هر دو گروه گواه و کنترل مجدداً آزمون پرخاشگری کودکان نلسون اخذ شد. داده های پژوهش با استفاده از تحلیل کوواریانس و نرم افزار Spss تحلیل گردید. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش مهارت مدیریت خشم بر کاهش پرخاشگری دانش آموزانموثر بوده و پس از آموزش مهارت مدیریت خشم، نمرات پرخاشگری گروه آزمایش به طور معنا داری کاهش داشته است . در نتیجه، آموزش مهارت مقابله با خشم یکی از روشهای کاهش پرخاشگری در دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد