بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه :

تعداد صفحات :۱۷

چکیده مقاله:

این تحقیق جهت بررسی رابطه بین مهارتهای اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان سوم راهنمایی و نیزدستیابی به میزان رشد مهارتهای اجتماعی دانش آموزان انجام شده است.تعداد ۲۰۰نفرازدانش آموزان دختر وپسرشهرستانهای لامرد و مهررا نمونه آماری تشکیل داده اند. که با استفاده از مقیاس رشد مهارتهای اجتماعی وایتزمنارزیابی شدند. و از روش ضریب همبستگی پیرسون رابطه بین این دو متغیر بررسی گردید.ضریب همبستگی بدست امدهبین این دو متغیر ۰/۰۴۳درصد بود که نشان داد که رابطه معنی داری بین رشد اجتماعی دانش آموزان سوم راهنمایی باپیشرفت تحصیلی آنان وجود ندارد. بدین معنی که مسأله رشد مهارتهای اجتماعی در آموزش و پرورش تاحدودی بیگانهمیباشد و همگام با پیشرفت تحصیلی ، رشد اجتماعی تکامل نیافته است. به تعبیری آموزش و پرورش در بعد مهارتهایاجتماعی موفق عمل نکرده است.از سویی دیگر آمارهای توصیفی نشان داد که شاخصهای رشد اجتماعی در این تحقیقنظیر، استقلال اعتماد به نفس، میانه روی، سازگاری اجتماعی، احساس مسؤلیت، آینده نگری، خوش بینی در سطح بالاییقرار ندارند. در مجموع شاخص میانه روی با ۴۹درصد بالاترین رشد را داراست و اعتماد به نفس با ۳۵درصد پایین ترینرشد را دارد.