بررسی چگونگی اشتراک دانش مشاوران مدارس مشاوران مدارس شهر داراب

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی چگونگی اشتراک دانش مشاوران مدارس مشاوران مدارس شهر داراب دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی چگونگی اشتراک دانش مشاوران مدارس مشاوران مدارس شهر داراب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی چگونگی اشتراک دانش مشاوران مدارس مشاوران مدارس شهر داراب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی چگونگی اشتراک دانش مشاوران مدارس مشاوران مدارس شهر داراب :

تعداد صفحات :۱۳

چکیده مقاله:

هدف از انجام این تحقیق بررسی چگونگی اشتراک دانش مشاوران مدارس می باشد . جامعه آماری این تحقیق کلیه مشاوران مدارس شهر داراب است که تعداد ۶ نفر برای مصاحبه انتخاب شدند . روش تحقیق مورد استفاده رویکرد اکتشافی می باشد . ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق ترکیبی از مصاحبه های عمیق و گروه تمرکز بود . در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده از روش مصاحبه و گروه های تمرکز از روش تحلیل محتوا استفاده شد. نتایج تحقیق حاضر نشان داد که بعضی مشاوران غالبا اظهار می کنند که همواره تمایل دارند دانش خود را در اختیار همکاران خود قرار دهند ولی در بیشتر مواقع خلاف این موضوع ثابت شده است،که به دو عامل درونی )کارکنان( و برونی)محیط کار(باز می گردد، عوامل درونی کارکنان از قبیل اینکه بعضی ازمشاوران دانش را منبع قدرت می دانند و با پیروی از فرهنگ سنتی و بروکراسی ،تسهیم دانش را از دست دادن قدرت، شهرت و اعتبار می دانند،در نمونه های دیگر ترس از به دوش کشیدن مسئولیتهای دیگر کارکنان مانع از کسب دانش شده است ومشاوران و همکارانشان از خود سلب مسئولیت می نمایند. عوامل بیرونی که مربوط به محیط کاری می باشداز قبیل کمبود زمان ،حجم وفشار کار،کمبودنیروی انسانی، سارختار پاداش سازمانی،فراگیر نشدن فرهنگ تسهیم دانش در سازمان.