دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقایسه مهارت های اجتماعی دو گروه از کودکان عادی و مبتلا به اختلالات یادگیری در خانه و مدرسه
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقایسه مهارت های اجتماعی دو گروه از کودکان عادی و مبتلا به اختلالات یادگیری در خانه و مدرسه دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقایسه مهارت های اجتماعی دو گروه از کودکان عادی و مبتلا به اختلالات یادگیری در خانه و مدرسه کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقایسه مهارت های اجتماعی دو گروه از کودکان عادی و مبتلا به اختلالات یادگیری در خانه و مدرسه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقایسه مهارت های اجتماعی دو گروه از کودکان عادی و مبتلا به اختلالات یادگیری در خانه و مدرسه :
تعداد صفحات :۹
چکیده مقاله:
برای انجام این تحقیق دو گروه از کودکان عادی و مبتلا به اختلال یادگیری در حال تحصیل در مدارس عادی که از لحاظ سن و جنس و هوش بهر همتا سازی شده بودند با مقیاس درجه بندی مهارت های اجتماعی (گرشام و الیوت، ۱۹۹۰ ) مورد مقایسه قرار گرفتند. این مقیاس دارای دو فرم ویژه ارزیابی والدین و معلمان است. یافته ها نشان می دهد مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری و عادی از نظر معلمان تفاوت معناداری دارد؛ همچنین والدین معتقد بودند کودکان عادی از لحاظ مهارت های اجتماعی در منزل بهتر از کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری هستند. بنابراین به نظر می رسد کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری در محیط مدرسه عادی و در محیط خانه دارای کاستی مهارت اجتماعی و رفتار نامناسب هستند.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
