دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور بررسی استراتژی ها و فرآیندهای آموزش فناوری کمکی برای معلمان با دانش آموزان دارای نیازهای ویژه به شیوه آنلاین
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
بررسی استراتژی ها و فرآیندهای آموزش فناوری کمکی برای معلمان با دانش آموزان دارای نیازهای ویژه به شیوه آنلاین دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی استراتژی ها و فرآیندهای آموزش فناوری کمکی برای معلمان با دانش آموزان دارای نیازهای ویژه به شیوه آنلاین کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی استراتژی ها و فرآیندهای آموزش فناوری کمکی برای معلمان با دانش آموزان دارای نیازهای ویژه به شیوه آنلاین،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی استراتژی ها و فرآیندهای آموزش فناوری کمکی برای معلمان با دانش آموزان دارای نیازهای ویژه به شیوه آنلاین :
تعداد صفحات :۱۶
چکیده مقاله:
یکی از حوزه های نگرانی معلمان ، استفاده از ابزارهای فناوری کمکی در کلاس درس با دانش آموزان با نیازهای ویژه است . معلمان اغلب فقدان مهارت و دانش لازم را در زمینه ارایه پشتیبانی برای استفاده ازابزارهای فناوری کمکی در کلاس درس گزارش می دهند که تا حد زیادی حاصل آموزش نا کافی آنان است . برای معلمان داشتن فرصتهایی در دسترس و سهل الوصول برای اینکه درتوسعه حرفه ای خود در زمینه فناوریهای کمکی آموزش ببینند بسیار مهم است . هدف اصلی این مقاله شناسایی استراتژی ها و فرایندهای آموزشی موجود برای ارائه خدمات آموزشی آنلاین به معلمان کودکان ویژه است . در این پژوهش از روش مطالعه موردی که یکی از انواع روش تحقیق کیفی است استفاده شده است .دانشگاه آتاباسکا از کشور کانادا برای پاسخگویی به این نیازهای توسعه حرفه ای معلمان یک دوره آنلاین را ترتیب دیده است که با توجه به اهداف پژوهش عمیقا مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. از ادبیات پژوهش نیز به عنوان دانش زمینه ای برای یافته های تحقیق استفاده شده است .
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
