دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور آموزش شناسایی طعنه و پاسخ به آن به کودکان مبتلا به اتیسم
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
آموزش شناسایی طعنه و پاسخ به آن به کودکان مبتلا به اتیسم دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد آموزش شناسایی طعنه و پاسخ به آن به کودکان مبتلا به اتیسم کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی آموزش شناسایی طعنه و پاسخ به آن به کودکان مبتلا به اتیسم،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن آموزش شناسایی طعنه و پاسخ به آن به کودکان مبتلا به اتیسم :
تعداد صفحات :۱۲
چکیده مقاله:
مقاله ای که مترجمان به ترجمه و تلخیص آن اقدام کرده اند، در سال ۲۰۱۳ در مجله آی. اس. آی (تحقیق در اختلالات طیف اتیسم) به چاپ رسیده است. این پژوهش با هدف آموزش شناسایی و درک طعنه در کودکان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم و پاسخ مناسب به آن انجام شده است. این تحقیق میتواند الگویی برای محققان داخل کشور در جهت آموزش شناسایی و درک طعنه به کودکان اتیستیک ایرانی باشد تا امکان برطرف ساختن بخشی بسیار جزئی از آسیبهای کاربردشناختی؛ یعنی طعنه، در این کودکان فراهم گردد تا آنها بتوانند همچون دیگر افراد طبیعی وارد مکالمات زبانی و تعاملات اجتماعی شوند. نویسندگان این مقاله عبارتاند از: آنجلا پرسیک، جوناتان تاربوکس، جنیفر رانیک و مگان استی. کلایر ۴ که همه آنها وابستگی سازمانی به مرکز اتیسم و اختلالات وابسته در ایالات متحده و نیز گروه پژوهشی اتیسم در ایالات متحده دارند. جوناتان تاربوکس که نویسنده مسؤول این مقاله است، در حال حاضر مدیر اجرایی گروه تحقیقاتی اتیسم و مدیر پژوهشی و رشد در مرکز اتیسم و اختلالات مرتبط در ایالات متحده است. تحقیقات او شامل رویکردهای رفتاری به زبان و شناخت پیچیده، پیشرفتهای تکنولوژیک و آزمایشات کنترل شده درمان اتیسم است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
