مطالعه تطبیقی نقش سرمایه فکری و یادگیری سازمانی بر میزان خلاقیت کارکنان اداری و کارگاهی واحدهای تولیدی مطالعه موردی: شرکت بهره برداری، تولید و انتقال آب جنوب شرق خوزستان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 مطالعه تطبیقی نقش سرمایه فکری و یادگیری سازمانی بر میزان خلاقیت کارکنان اداری و کارگاهی واحدهای تولیدی مطالعه موردی: شرکت بهره برداری، تولید و انتقال آب جنوب شرق خوزستان دارای ۲۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مطالعه تطبیقی نقش سرمایه فکری و یادگیری سازمانی بر میزان خلاقیت کارکنان اداری و کارگاهی واحدهای تولیدی مطالعه موردی: شرکت بهره برداری، تولید و انتقال آب جنوب شرق خوزستان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مطالعه تطبیقی نقش سرمایه فکری و یادگیری سازمانی بر میزان خلاقیت کارکنان اداری و کارگاهی واحدهای تولیدی مطالعه موردی: شرکت بهره برداری، تولید و انتقال آب جنوب شرق خوزستان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مطالعه تطبیقی نقش سرمایه فکری و یادگیری سازمانی بر میزان خلاقیت کارکنان اداری و کارگاهی واحدهای تولیدی مطالعه موردی: شرکت بهره برداری، تولید و انتقال آب جنوب شرق خوزستان :

تعداد صفحات :۲۶

چکیده مقاله:

هدف از اجرای تحقیق حاضر بررسی رابطه بین سرمایه فکری و خلاقیت کارکنان شرکت بهره برداری، تولید و انتقال آب جنوب شرق خوزستان با در نظر گرفتن نقش یادگیری سازمانی در میان دو دسته از کارکنان اداری و کارگاهی است. به منظور دست یافتن به این هدف، بر اساس مطالعات صورت گرفته و بررسی مبانی نظری متغیرها، سه بعد برای متغیر سرمایه فکری در نظر گرفته شد که شامل سرمایه ارتباطی (CC)، سرمایه انسانی (HC) و سرمایه ساختاری (SC) می باشد که بر اساس مدل بنتیس انتخاب شده است. پژوهش حاضر بر حسب هدف کاربردی و بر حسب شیوه گردآوری داده ها، توصیفی از نوع همبستگی و بر حسب زمان جمع آوری داده ها نیز، تک مقطعی است. برای سنجش مفاهیم اساسی پژوهش پرسش نامه ای بر پایه پرسش نامه های استاندارد بونتیس (۲۰۰۰) برای متغیر سرمایه فکری، نیفه (۲۰۰۱) برای متغیر یادگیری سازمانی و دارابژه (۲۰۰۳) حاوی ۶۹ سؤال تهیه و در بین کارکنان شرکت بهره برداری، تولید و انتقال آب جنوب شرق خوزستان توزیع شد. روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب گردید به نحوی که جامعه آماری به دو گروه کارکنان واحدهای اداری و کارکنان واحدهای کارگاهی تقسیم شدند. یافته های نهایی پژوهش با تحلیل توسط نرم افزارهای SPSS و Lisrel حاکی از وجود رابطه معنادار میان سرمایه فکری و خلاقیت (بررسی رابطه به صورت مستقل و همچنین از طریق یادگیری سازمانی) در میان جامعه مورد مطالعه است. در پایان نتایج به دست آمده میان دو گروه جامعه آماری با یکدیگر مقایسه و مورد تحلیل قرار گرفتند.