ارزیابی رفتار کودکان دبستانی در زمان عبور از خیابان درحالتهای با سر و صدا و بدون سر و صدای وسایل نقلیه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 ارزیابی رفتار کودکان دبستانی در زمان عبور از خیابان درحالتهای با سر و صدا و بدون سر و صدای وسایل نقلیه دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد ارزیابی رفتار کودکان دبستانی در زمان عبور از خیابان درحالتهای با سر و صدا و بدون سر و صدای وسایل نقلیه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی ارزیابی رفتار کودکان دبستانی در زمان عبور از خیابان درحالتهای با سر و صدا و بدون سر و صدای وسایل نقلیه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن ارزیابی رفتار کودکان دبستانی در زمان عبور از خیابان درحالتهای با سر و صدا و بدون سر و صدای وسایل نقلیه :

تعداد صفحات :۱۶

چکیده مقاله:

هدف از این مقاله، بررسی رفتار کودکان در زمان عبور از خیابان به هنگام خروج از مدرسه با استفاده از در نظرگرفتن دو حالت سر و صدا و بدون سر و صدا است. در این نمونهگیری، چهار نوع رفتار خطرناک مد نظر قرار می گیرد : ۱ – آیا در زمان ایستادن کودکان در کنار خیابان به صورت کامل توقف میکنند. ۲ – آیا قبل از عبور از خیابان به اطراف نگاه میکنند. ۳ – آیا در زمانی که فاصله آنان و وسایل نقلیه کم است، اقدام به گذر از خیابان میکنند.۴ – آیا در زمان عبور میدوند یا به آرامی حرکت میکنند. محدوده سنی مورد مطالعه از هفت تا ۱۱ سال در نظر گرفته میشود، زیرا در این سن است که میتوان با آموزشمناسب ترافیکی، کودکان را در عبور و مرور ایمن از خیابانها هدایت کرد. با استفاده از نمونهگیری که به وسیله مشاهده رفتار آنان در دو حالت که سر و صدا ناشی از وسایل نقلیه متفاوت وجود دارد، صورت میگیرد و با استفادهاز نتایج که بدست آمده تحلیل می گردد و این نتیجه گرفته خواهد شد که برای کودکانی که هیچ سر و صدایی در محل تردد آنها نیست، تعداد رفتار غیر ایمن بیشتر از کودکانی است که در محل تردد آنها وسایل نقلیه سر و صداتولید میکنند، بنابراین باید آموزشهای ترافیکی بر مبنای سر و صدا وسایل نقلیه برای کودک توضیح گردد و بایدکودکان را با سر و صدای وسایل نقلیه و محیط در ارتباط قرار داد تا بتوانند رفتارهای مناسب را در نظر بگیرند.