رابطه بین فرایند مدیریت دانش با ابعاد توانمندسازی و اموزش کارکنان(موردکاوی:مجتمع فولاد مبارکه اصفهان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه بین فرایند مدیریت دانش با ابعاد توانمندسازی و اموزش کارکنان(موردکاوی:مجتمع فولاد مبارکه اصفهان) دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه بین فرایند مدیریت دانش با ابعاد توانمندسازی و اموزش کارکنان(موردکاوی:مجتمع فولاد مبارکه اصفهان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه بین فرایند مدیریت دانش با ابعاد توانمندسازی و اموزش کارکنان(موردکاوی:مجتمع فولاد مبارکه اصفهان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه بین فرایند مدیریت دانش با ابعاد توانمندسازی و اموزش کارکنان(موردکاوی:مجتمع فولاد مبارکه اصفهان) :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین فرآیند دانش و توانمندسازی و آموزش کارکنان به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است.جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارکنان دارای مدرک تحصیلی کارشناسی و بالاتر شرکت فولاد مبارکه اصفهان به تعداد ۱۲۲۱ تشکیل داده اند.که با استفاده از روش نمونه گیری سیستماتیک و فرمول حجم نمونه تعداد ۲۳۲ نفر برای شرکت در پژوهش حاضر انتخاب شدند.برای گردـوری داده ها از دو پرسشنامه محقق ساخته مدیریت دانش,توانمندسازی و آموزش استفاده شده است.روایی صوری و محتوایی ابزارهای استفاده شده در این پژوهش توسط متخصصان تایید گردید.اعتبار هر دو ابزار نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه توانمندسازی و آموزش کارکنان ۰/۸۳ و برای پرسشنامه فرآیند مدیریت دانش ۰/۸۷ بدست آمده است.تجزیه و تحلیل داده های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی (شامل ضریب همبستگی پیرسون,آزمون T با دو گروه مستقل,آزمون تحلیل واریانس و رگرسیون چندگانه)انجام شده است.یافته های بدست آمده نشان داد بین توانمندی سازی کارکنان و مدیریت دانش در سطح معناداری r=0/767و ۰/۰۱>P رابطه وجود دارد.