بررسی رابطه میان میزان شکاف های دانشی و چابکی سازمانی(مطالعه موردی:کلیه شعب بانک رفاه در شهر زاهدان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه میان میزان شکاف های دانشی و چابکی سازمانی(مطالعه موردی:کلیه شعب بانک رفاه در شهر زاهدان) دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه میان میزان شکاف های دانشی و چابکی سازمانی(مطالعه موردی:کلیه شعب بانک رفاه در شهر زاهدان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه میان میزان شکاف های دانشی و چابکی سازمانی(مطالعه موردی:کلیه شعب بانک رفاه در شهر زاهدان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه میان میزان شکاف های دانشی و چابکی سازمانی(مطالعه موردی:کلیه شعب بانک رفاه در شهر زاهدان) :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین شکاف های دانشی با چابکی سازمانی در بانک رفاه شهر زاهدان انجام گرفته است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی-پیمایشی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری کلیه کارکنان بانک رفاه شهر زاهدان می باشند. در این پژوهش از پرسشنامه شکاف های دانشی شامل ۱۵ سؤال و پرسشنامه چابکی سازمانی دارا سؤال استفاده شده است،که روایی آنها از نوع محتوایی و پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۰/۸۵ و ۰/۹۶ برآورد گردید. برای تحلیل داده ها از نرم افزار spss 18 و از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون گام به گام ، استفاده شده است. نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین شکاف های دانشی با چابکی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد؛ همچنین بین سطوح مختلف شکاف های دانشی با چابکی سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج آزمون رگرسیون نشان داد شکاف دانشی پیش بینی خوبی را از چابکی سازمانی داشته است و نیزدر بین سطوح شکاف دانشی بیشترین میزان پیش بینی را شکاف دانشی نوع چهارم از چابکی سازمانی داشته است.