بررسی تاثیر رابطه مهارت های زندگی با سلامت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تاثیر رابطه مهارت های زندگی با سلامت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تاثیر رابطه مهارت های زندگی با سلامت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تاثیر رابطه مهارت های زندگی با سلامت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تاثیر رابطه مهارت های زندگی با سلامت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان :

تعداد صفحات :۱۰

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر رابطه مهارت های زندگی با سلامت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است.دانشجویان بعنوان عناصر کلیدی جامعه آینده وسلامتی روانی آنها نیز مهمترین عامل رشد و بویژه پیشرفت تحصیلی آنهامی باشد.همدلی واعتمادبنفس و … ازجمله مهارتهای زندگی است که ارتقا آنها رشد جسمی، روانی و اجتماعی ونهایتا مفیدبودن برای جامعه رابه همراه دارد.تحقیقات انجام شده دراین زمینه نشان می دهد که مهارتهای زندگی درجامعه کنونی وبویژه در دانشجویان از رشد کافی برخوردار نیست. بسیاری ازاختلالات دانشجویان ازجمله استرس و دلهره ناشی ازضعیف بودن مهارتهای زندگی آنهاست.این مشکلات محقق را برآن داشت که دریک طرح کاملا مداخله ای به تحقیق در این زمینه وآموزش و ارزیابی ده مهارت زندگی مبادرت نموده و امید است نتایج این تحقیق بتواند تحولی عمیق دردانشگاه ها ایجاد. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی و از نظر هدف کاربردی بوده است. نماید جامعه مورد مطالعه کلیه دانشجویان هفت دانشکده دانشگاه علوم پزشکی اصفهان هستند که بر اساس فرمول نمونه گیری ۳۰۰ نفر از آنها نمونه مارا تشکیل می دهند که از پرسشنامه مهارت های زندگی استفاده خواهد شد . پایایی (Reliability) و روائی (Validity) این پرسشنامه به کمک روش های آماری محاسبه و سپس به کمک آزمون های مربوطه (کای دو و ..) مورد تجزیه و تحلیل قرار می گرید. پس از جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه در یک مطالعه راهنما این اطلاعات وارد کامپیوتر گردیده و با انتقال آنها به نرم افزار آمار (SPSS) با آمارها و شاخص های مرکزی و پراکندگی توصیف و سپس با آزمون های آماری مربوطه از جمله کای دو مورد بررسی قرار خواهند گرفت.روایی این پرسشنامه در ابتدا به ۱۰ نفر داده شده و بررسی های لازمه از نظر روایی به عمل آمد و پرسشنامه مشکلی نداشته و مورد تأیید واقع شد.مقدار پایایی پرسشنامه ذکر شده برابر ۰/۷۹ شد . نتیجه مشاهده می شود دو فاکتور سن و رشته تحصیلی در اغلب روابط معنی دار شده و حاکی از آن می باشد که این دو فاکتور می توانند نقشی موثر در مهارت زندگی افراد داشته و آن ها را تحت تأثیر قرار دهند.