دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور تاثیر آموزش خودکنترلی برکاهش مشکلات خواندن و انگیزه پیشرفت دانش آموزان نارسا خوان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
تاثیر آموزش خودکنترلی برکاهش مشکلات خواندن و انگیزه پیشرفت دانش آموزان نارسا خوان دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد تاثیر آموزش خودکنترلی برکاهش مشکلات خواندن و انگیزه پیشرفت دانش آموزان نارسا خوان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تاثیر آموزش خودکنترلی برکاهش مشکلات خواندن و انگیزه پیشرفت دانش آموزان نارسا خوان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن تاثیر آموزش خودکنترلی برکاهش مشکلات خواندن و انگیزه پیشرفت دانش آموزان نارسا خوان :
تعداد صفحات :۲۵
چکیده مقاله:
هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر آموزش خودکنترلی بر پیشرفت تحصیلی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دارای ناتوانی ویژه یادگیری بود.روش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون وپس آزمون با گروهکنترل بود.جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان با اختلال یادگیری )نارسا خوان( ناحیه ۲شهرمشهدتشکیل دادندکه تعداد ۳۳ نفرازاین دانش آموزان به روش نمونه گیری هدفمندانتخاب وبه روش تصادفی به دوگروه آزمایش وکنترل تقسیم شدند.آزمون درک متن وانگیزه پیشرفت واینر برای پیش آزمون اجرا شدوبعدازدوره آموزش خودکنترلی مجددا ازهردوگروه پس آزمون درک خواندن متن وانگیزه پیشرفتگرفته شد.برای تجزیه وتحلیل داده هاازتحلیل کوواریانس استفاده شد.نتایج تحقیق نشان داد که نمرات آزمون درک متن برای گروه آزمایش درمرحله پس آزمون نسبت به مرحله پیش آزمون افزایش بیشتروبرایگروه کنترل افزایش کمتری رانشان می دهد. همچنین نمرات انگیزه پیشرفت برای گروه آزمایش درمرحله پس آزمون نسبت به پیش آزمون افزایش بیشتروبرای گروه کنترل افزایش کمتری را نشان می دهد.یعنی آموزش خود کنترلی پیشرفت تحصیلی)درک متن( گروه آزمایش را افزایش داده است.آموزش مؤلفه های خودکنترلی انگیزه پیشرفت رادر گروه آزمایش داده است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
