رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان :

تعداد صفحات :۱۴

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت هوش هیجانی و سلامت روانی و رابطه این متغییرها در دانشآموزان دوره راهنمائی شهر سنندج در سال تحصیلی ۹۰-۹۱ انجام شده است. این مطالعه توصیفی _ مقطعی و از نوع همبستگی است که در آن نمونه ائی به حجم ۳۲۵ دانش آموز با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ائی چند مرحله ائی انتخاب شده است. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه استاندارد هوش هیجانی بار- اون و پرسشنامه سلامت روانی گلدبرگ (۲۸ سئوالی) و به عنوان شاخص پیشرفت تحصیلی از معدل دانش آموزان استفاده شد جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون و آزمون t مستقل استفاده شده است. ارتباط معنادار آماری بین هوش هیجانی و مؤلفه های آن با سلامتروانی و عملکرد تحصیلی وجود داشت (p<0/001) بعلاوه سایر یافتهها نشان داد که هوشهیجانی سلامتروانی دانشآموزان را به طور معنادار (p<0/001) پیش بینی میکند. درمورد هوش هیجانی و مؤلفه های آن (بجز مؤلفه های ؛کنترل تکانش،مسئولیت پذیری و همدلی) و همچنین مؤلفه های سلامت روانی بین دو جنس تفاوت معناداری وجود نداشت و میانگین نمره کلی هوش هیجانی دانش آموزان دختر بیش از دانش آموزان پسر بود.