بررسی رابطه بین مهارت های سه گانه مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی رابطه بین مهارت های سه گانه مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی رابطه بین مهارت های سه گانه مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه بین مهارت های سه گانه مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی رابطه بین مهارت های سه گانه مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده :

تعداد صفحات :۲۰

چکیده مقاله:

هدف تحقیق، بررسی رابطه بین مهارتهای سه گانه مدیران با میزان کاربست مؤلفه های سازمان یادگیرنده مدارس راهنمایی دخترانه شهر بهبهان بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه معلمان مدارس راهنمایی دخترانه شهر بهبهان در سال تحصیلی ۱۳۹۴-۱۳۹۳ که تعداد کل آنها ۱۹۰ نفر می باشند، تشکیل دادند. از این تعداد ۱۰۰ نفر به عنوان نمونه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرشسنامه استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از روش های آمار توصیفی و آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و آزمون برای گروه های مستقل، آزمون تک گروهی و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شده است نتایج تحقیق نشان داد که وضعیت مهارتهای سه گانه مدیران و میزان کاربست مؤلفه های سازمان یادگیرنده مدارس راهنمایی دخترانه شهر بهبهان تاحدودی کمتراز حد متوسط است یافته ای دیگر این پژوهش نشان دهنده ارتباط مثبت و معنادار بین مهارت های سه گانه مدیران با میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده بود همچنین نتایج مدل رگرسیون نشان داد که میزان گرایش مدیران به مولفه های سازمان یادگیرنده، (قابلیت شخصی، الگوهای ذهنی، آرمان مشترک، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی) از طریق مهاتهای سه گانه آنها قابل پیش بینی می باشد.