نقش سرسختی روانشناختی و تاب آوری در جهت پیش بینی رشد اخلاقی در نمونه ای از دختران دانش آموز

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 نقش سرسختی روانشناختی و تاب آوری در جهت پیش بینی رشد اخلاقی در نمونه ای از دختران دانش آموز دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد نقش سرسختی روانشناختی و تاب آوری در جهت پیش بینی رشد اخلاقی در نمونه ای از دختران دانش آموز  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی نقش سرسختی روانشناختی و تاب آوری در جهت پیش بینی رشد اخلاقی در نمونه ای از دختران دانش آموز،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن نقش سرسختی روانشناختی و تاب آوری در جهت پیش بینی رشد اخلاقی در نمونه ای از دختران دانش آموز :

تعداد صفحات :۹

چکیده مقاله:

هدف از انجام این پژوهش، تعیین نقش سرسختی روانشناختی و تابآوری در جهت پیش بینی رشد اخلاقی در نمونه ای اردانش آموزان دختر شهر اهواز در سال ۹۳ بود. نمونه ی پژوهش را ۲۰۰ نفر از دانش آموز دختر دبیرستانی ناحیه ۲ شهر اهوازتشکیل دادند که در سال تحصیلی ۹۳-۹۴ مشغول تحصیل بودند و با روش نمونه گیری در دسترس از جامعه آماری انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از مقیاس های تاب آوری کونر و دیویدسون ( ۲۰۰۳ )، سرسختی روانشناختی اهواز ( ۱۳۷۷ ) وپرسشنامه رشد قضاوت اخلاقی لطف آبادی ( ۱۳۹۰ ) استفاده شد که هر سه دارای پایایی و روایی قابل قبولی می باشد. بهمنظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS-18 استفاده شد و نتایج در قالب آمار توصیفی، همبستگی پیرسون و رگرسون خطی چند متغیره گزارش شد. نتایج تحلیل نشان داد که بین سرسختی روان شناختی و تابآوری با رشد قضاوتاخلاقی، رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیر سرسختی روانشناختیقادر به تبیین ۰/۳۵ از واریانس رشد اخلاقی در دانش آموزان دختر می باشد. بر این اساس می توان نتیجه گرفت که متغیرهای تاب آوری روانشناختی و سرسختی رواشناختی از جمله عوامل موثر بر رشد قضاوت اخلاقی در دانش آموزان می باشد.