تبیین استراتژی های کسب و کار دانشی بر پایه استراتژی های توسعه دانش ( مطالعه موردی: شرکت گاز استان خوزستان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 تبیین استراتژی های کسب و کار دانشی بر پایه استراتژی های توسعه دانش ( مطالعه موردی: شرکت گاز استان خوزستان) دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تبیین استراتژی های کسب و کار دانشی بر پایه استراتژی های توسعه دانش ( مطالعه موردی: شرکت گاز استان خوزستان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تبیین استراتژی های کسب و کار دانشی بر پایه استراتژی های توسعه دانش ( مطالعه موردی: شرکت گاز استان خوزستان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن تبیین استراتژی های کسب و کار دانشی بر پایه استراتژی های توسعه دانش ( مطالعه موردی: شرکت گاز استان خوزستان) :

تعداد صفحات :۲۲

چکیده مقاله:

در حال حاضر جوامع علمی و صنعتی به این نتیجه رسیده اند که سازمان ها با تکیه بر دانش و تقویت و ترویج دانش و فعالیت های دانشی در درون خود می توانند برتری های بلندمدت خود را در عرصه های رقابتی حفظ کند گفته چرا که دانش، یک محرک کلیدی در کسب مزیت رقابتی پایدار و یکی از چالش های سازمان های امروز محسوب می شود. هدف مقاله حاضر بررسی و تبیین رابطه بین استراتژی های کسب و کار دانشی و استراتژی های توسعه دانش و شرکت گاز استان خوزستان می باشد. روش تحقیق توصیفی – هم بستگی و اضلاع پیمایشی است. جامعه آماری شامل مدیران و کارکنان شرکت گاز استان خوزستان است که ۲۰۱ به روش نمونه گیری تصادفی و براساس فرمول کوکران انتخاب شده اند. ابزار گردآوری داده ها تا پرسش نامه محقق ساخت، استراتژی های کز تو کار دانشی و استراتژی های توسعه دانش بر اساس طیف لیکرت پنج گزینه ای می باشد. و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفا کرونباخ به ترتیب ۰.۷۹ و ۰.۷۷ به دست آمده است و به تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی صورت گرفت. جهت تحلیل داده ها و بررسی رابطه استراتژی های کسب و کار دانشی و استراتژی های توسعه دانش از نرم افزار Lisrel و SPSS استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که تمامی فرضیه های تحقیق و ۹۹% اطمینان تأیید می گردد. بنابراین بین ابعاد استراتژی های کسب و کار دانشی و استراتژی های توسعه دانش، به لحاظ آماری رابطه معناداری وجود دارد و این رابطه به صورت مثبت و مستقیم می باشد.