بررسی تأثیر مؤلفه های بعد رابطه نظریه سرمایه اجتماعی گوشال و ناهاپیت بر میزان انتقال دانش در کارکنان صنعت هوا فضا

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 بررسی تأثیر مؤلفه های بعد رابطه نظریه سرمایه اجتماعی گوشال و ناهاپیت بر میزان انتقال دانش در کارکنان صنعت هوا فضا دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی تأثیر مؤلفه های بعد رابطه نظریه سرمایه اجتماعی گوشال و ناهاپیت بر میزان انتقال دانش در کارکنان صنعت هوا فضا  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی تأثیر مؤلفه های بعد رابطه نظریه سرمایه اجتماعی گوشال و ناهاپیت بر میزان انتقال دانش در کارکنان صنعت هوا فضا،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن بررسی تأثیر مؤلفه های بعد رابطه نظریه سرمایه اجتماعی گوشال و ناهاپیت بر میزان انتقال دانش در کارکنان صنعت هوا فضا :

تعداد صفحات :۲۵

چکیده مقاله:

هدف اصلی از این پژوهش بررسی تأثیر مؤلفه های بعد رابطه نظریه سرمایه اجتماعی گوشال و ناهاپیت بر میزان انتقال دانش در کارکنان صنعت هوا فضا بود. برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش پیمایشی استفاده گردید. جامعه آماری این پژوهش متشکل از تمامی کارکنان یکی از مراکز صنعتی هوا فضا که تعداد آن ها ۲۵۰ نفر بود می باشد که در این پژوهش با نظر خبرگان و متخصصین این مرکز، از نظر رفتار کارکنان نسبت به انتقال دانش به دو دسته تقسیم شدند .پس از قرار گرفتن کارکنان در این دو گروه، ۷۵ نفر از هر گروه و در مجموع ۱۵۰ نفر انتخاب شدند و به وسیله پرسش نامه سرمایه اجتماعی گوشال و ناهاپیت (۱۹۹۸) که میزان برخورداری آنان از سرمایه اجتماعی را مورد سنجش قرار می داد مورد آزمون قرار گرفتند. با توجه به میزان F و درجه آزادی و بر اساس سطح معنی داری مشاهده شده بین گروه ها در مورد انتقال دانش، از لحاظ آماری ارتباط معنی داری وجود دارد. بنابراین برای مشخص شدن تفاوت بین گروه ها از آزمون تعقیبی توکی استفاده نمودیم. نتایج نشان می دهد که تفاوت میزان برخورداری کارکنان از مؤلفه های بعد رابطه نظریه سرمایه اجتماعی بین کارکنانی که دانش را به دیگران منتقل می کنند و کارکنانی که دانش خود را به دیگران انتقال نمی دهند معنادار است.